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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
2443	참 좋았습니다. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	js***
일상에 길들여져서 편하고 익숙한 방식으로 고민만할 뿐 특별한 시도없이 진행하던 수업방식에 대한 심각한 반성과 함께 올 가을부터는 무언가 새로운 수업방식을 시도해보고, 더 참고, 더 기다려주면서 아이들과 소통하는 수업을 진행해야겠다고 생각했습니다.
2442	연수후기 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	qj***
그 동안 수업에 임하던 자세를 반성하는 계기가 되었고, 학생들에게 믿음을 갖는 것이 중요함을 다시 깨닫는 시간이 되었습니다. 앞으로는 즐겁고 기대되는 수업이 되도록 노력하겠습니다.
2441	희망의 배움의 공동체 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	do***
학생들의 눈높이에 맞추어서 수업하고 상담하며 함께해야되겠다고 다짐하며 시간 나는대로 반드시 복습을 하면서 내 삶에 또는 학생들과의 사회 관게에 적용할 수있는 희망의 메세지를 전달하는 유익한 연수였다.
2440	희망이 있으니 힘이 납니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	le***
중하교 2학년을 담임하면서 1년 간 학급을 운영할 때에 1학기엔 학급 분위기(질서,협동,배려)를 만들어가고 2학기엔 개개인의 학습과 진로를 찾아보기 를 진행하고 있습니다. 2학기가 되어 이제 중3으로 올라가야 하는 아이들과 개별상담 일정을 잡고 학습에 관하여 이야기를 하려고 전체 성적을 살펴보니, 상위권은 아이들보다는 하위권의 아이들이 부진이 심각했습니다. 그래서 교과 부진아반을 지도하지는 않지만, 개별상담시 하위권 학생들에게 도움이 될만한 팁을 얻고자 연수를 듣게 되었습니다. 학습의 어려움을 상처로 보는 관점부터가 새로왔습니다. 중학생들은 이미 초등학교에서 맛본 좌절로 인한 공부불안과 신체적으로 사춘기적이 불안정성 탓에 자기조절이 잘 안되는 상황이므로 아이들에게 공부 본능이 있을 거라고는 한번도 생각해보지 않았는데...그래서 당연히 아이들의 학습부진은 의지와 노력 부족이라는 전제했었습니다. 하지만 누구나 초등학교 때는 학습에 성공한 경험은 있기 마련일테니 아이들이 공부에 상처를 받았다는 것이 맞다고 제 관점을 바꾸게 되었습니다. 더불어 구체적으로 학습부진 아이들을 돕는 방법으로 제시된 시간관리와 계획짜기는 제나름의 자료를 가지고 이미 시행해오던 것이라 연수를 통해 제 자료를 보강할 수 있었습니다. 하지만 아이들과 개별상담을 하면서 학습계획도 짜고 방법도 제시해주고도 약속도 정하면서 나름 아이들의 학습에 적극적이 개입은 했지만, 역시 아이들의 개별적인 학습부진의 원인은 근본적으로 진단하지 못하고 기술만은 조언하는 것 같았아 아쉬웠는데, 학습부진 유형 강의에서 4가지 유형을 학습하고 나니, 성적 하위권 상위권 할 것 없이 학급 아이들 전체를 간단하면서도 비교적 정확하게 유형별로 정리할 수 있어서 무척 유용했습니다. 상담시 바로 적용해보니 어떻게 자신의 상황과 생활습관을 잘 아시냐고 아이들이 신기하다는 반응도 보였습니다. 보다 정확한 유형분류를 위해 교육평가원 검사도구도 꼭 이용해 볼 생각입니다. 마지막으로 학습이 부진한 아이들을 돕는 과정이 단순히 지식만을 익히게 해주는 것이 아니라 공부에 상처받은 아이들의 마음을 위로하고 격려하면서 교사와 학교의 믿음을 다시 쌓아가는 과정이었다는 것을 새삼 느끼게 되면서, 아이들을 바르게 교육하고 지도하는 것이 상황적으로 힘들어지는 학교현실이지만 그래도 희망은 있고 희망이 있으니 더 힘을 내야겠다는 다짐과 감사한 마음이 들었습니다.
2439	배움의 본능을 가진 아이들 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ga***
아이들이 배움의 본능을 가진 존재라는 관점으로 교사가 어떻게 도움을 효과적으로 줄 것인가를 살펴본 연수였다는 느낌입니다. 질문 하나를 할 때에도 전문적 견지에서 제대로 해야 겠구나. 느꼈고, 아이를 대하는 마인드와 태도가 상담의 방향을 결정한다는 것도 깨달았습니다. 복습의 기회를 잘 살려서 찬찬히 아이들 한 명 한 명 떠올리면서 또 적용해보면서 계속 공부해야겠다...생각합니다. 좋은 연수 감사해요
2438	배움이 있는 학교 만들기 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	le***
학생, 교사, 관리자, 학부모, 지역사회가 함께 하는 배움의공동체!! 아이들이 즐겁고 활발하게 배우는모습, 어떻게 배우는지, 점프가 있는수업 등등을 배워 앞으로 나의 수업에 작은변화가 일어날것 같습니다. 유익한 연수 감사합니다.
2437	이렇게 좋은 내용인 줄 몰랐네요. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	bi***
일단 강의 내용이 무척 재미있구요. 학습 부진에 대한 사회학적, 심리학적 관점들을 제시할 뿐 아니라 그것을 구체적인 일대일 만남의 상황을 통해 설명하는 점이 탁월했어요. 간간이 학생과의 대화 사례를 들어주시는 면이 특히 기억에 남습니다. 앞으로도 학생들에게 어떤 질문을 하고 어떤 식으로 대화를 끌어가야 할 지를 많이 생각하게 하는 연수였어요. 강사 선생님께 감사의 말씀을 전합니다.
2436	유익한 연수였습니다. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	pa***
유익한 연수였습니다. 실제 교실 수업에 활용하려먼 많은 노력이 필요한 듯 합니다.
2435	처음으로 원격연수를 끝가지 들었습니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ja***
원격연수를 끝까지 듣기는 처음이네요. 많이 배우고 반성하는 계기가 되었지만 어깨가 더 무거워지고 생각이 많아지네요. 잘 배우고 갑니다.
2434	다시 듣고 싶은 연수 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	sc***
학교교육의 혁신에 관심을 가지고 있는 교사로써 가장 만족한 연수였다. 그 이유는 학교교육을 통해 학생들이 의미있는 교육을 받을 수 있는 방법을 보고 듣으면서 깨달았기 때문이다. 또한 지금까지 나의 교육을 반성해 볼 수 있는 기회가 되었다. 학생들의 이야기를 먼저 듣는 것 보다, 나의 이야기만 듣게 하려고 강요한 것은 아니었는지, 진도 맞추기에 급급한 교사는 아니었는지, 반성해 본다. 앞으로 학생들이 미래를 준비하는 교육이 아닌 현재를 행복하게 살아가기 위한 교육을 해야겠다는 생각이 든다. 애들아 사랑해~~