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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
2423	배움의 공동체를 알고나서 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ke***
교직 20년차 올 여름 배움의 공동체를 처음 접하게 되었고 큰 충격을 받았었다. 수업에 대한 마인드와 철학에 대해 다시한번 진지하게 생각하는 계기가 되었고 수업에서 아이들이 진정으로 보이기 시작했다. 아이들의 말을 들어주고 서로 듣게 하며 배움을 키우고 디자인하는 시도를 하고 있다. 아직은 외롭고 힘들다. 하지만 이 길이 교사로서 행복하고 아이들이 행복한 수업을 만들어가는 길이라고 믿기에 열심히 매진할 생각이다. 6개월 일년이 지난 뒤 성장한 아이들과 나의, 우리의 모습의 꿈꾸며..
2422	내 탓만은 아니네요!!! 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	km***
요즈음 학급 아이들을 돌아보면서 혹 모든 것이 내 무능의 탓이 아닐까 하는 자괴감이 많이 들었습니다. 하지만 이번 연수를 통해서 많은 치유를 받아습니다. 연수를 듣다 보니, 우리반 말썽장이 녀석들도 모두 아픈 녀석들이었구나 하는 생각이 듭니다. 학급 아이들을 더욱 잘 이해할 수 있을 것도 같구요. 이제 저도 이번 연수를 통해 위안을 받았으니 다시 한번 힘을 내서 아이들 옆으로 자신있게 다가가야 겠습니다. 내탓만은 아니니 힘을 내봅시다!
2421	변화를 위해 노력하도록 하겠습니다. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	pr***
질적인 변화를 위해, 아이들의 이야기를 좀 더 잘 들어주도록, 아이들이 생각해서 문제를 해결할 수 있는 시간을 좀 더 마련하도록, 모르는 것은 스스로 물어볼 수 있는 분위기를 만들기 위해 더욱 노력하겠습니다.
2420	현재 학교 문제의 유일한 대안 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ck***
선생님들이 모여서 학교가 점점 힘들어지고 어려워지고 있다는 말을 많이 한다. 작년 애들이 정말 제일 힘들었다고 하는데 올해 애들에 비하면 괜찮은 애들이였다라는 말은 한다. 점점 학교 현장은 어려워 지는데 대안은 없는것 같다. 연수를 듣고 당장 어떤일을 해야 되는지 막막하지만 새로운 도전에 대한 기회가 왔을 때 당당히 그 길을 향해 걸어 갈 수 있는 희망과 용기를 가지게 한 연수 없습니다.
2419	내 자신을 돌아보게 되는 연수입니다. 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	ki***
잘못된 점을 학생에게서만 찾으려 했었는데 습관적으로 고착된 저의 잘못된 언행이 학생들에게 어떠한 영향을 미치는지를 적나라하게 알 수 있게 되었습니다. 하지만 부담도 있습니다. 이제 알았으니 배운대로 고쳐나가야 되는데 얼마나 인내하며 지속적으로 일관성있게 할 수 있을지... 하지만 반드시 제가 변해야 한다는 사실을 알게 되었으니 노력하고자 합니다.
2418	부러워하지만 말고... [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	gn***
혁신학교가 활성화 되고 있는 지역이 부럽다. 하지만, 부러워만하고 아무것도 노력하지 않는다면 5년, 10년이 지나도 나는 그대로일 것이다. 이렇게 각지에서 열심히 노력하는 선생님들의 모습을 보며 내가 있는 자리에서 아이들을 위해 하나라도 더 노력을 기울인다면 조금씩 달라질 수 있을 것이라 믿는다. 남이 피땀흘려 갈아놓은 땅에 무임승차 할 생각하지 말고, 내가 있는 이 자리가 황무지일지라도 멍하니 서 있지 말고 작은 호미질 한 번이라도 더 해 보아야겠다. 좋은 연수 준비하느라 고생하신 많은 분들께 감사의 인사 드립니다.
2417	연수를 다 듣고 나서 [학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무	as***
교사가 된다고 생각했을 때 처음에는 교과 지식을 가르치는 것이 가장 중요한 것이라고 생각했다. 물론 교과지식을 훌륭히 전달하는 것이 교사의 가장 기본 임무이며 능력일 수 있겠으나 실제로 학교 현장에서 교사들을 힘들게 하고, 동시에 진정한 능력이 발휘되는 분야는 생활지도 일지도 모르겠다. 수많은 아이들과 긴 시간을 함께 지내면서 아이 하나하나가 가지고 있는 문제와 상황, 그 아이들이 서로 얽히며 만들어 내는 문제와 상황들..... 한계를 느끼게 되는 경우도 많은데, 이 연수를 들으면서 가능한 문제 상황들을 하나하나씩 정리해보고 어떤 지침을 발견할 수 있어서 좋았다. 하지만 약간의 아쉬움이 남기도 한다. 어떤 연수로도 해결될 수 없는... 연수는 가이드라인을 제시할 뿐이고 결국에는 교사가 끊임없이 아이들을 관찰하고 애정을 기울이고 해야만 해결할 수 있는 문제들이다. 그것이 교사의 직분인것을... ^^
2416	자기 자신을 표현하는 혁신학교를 만들고자 합니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
사람은 자신을 표현하고 살아야합니다. 자신이 알게 되고 느낀 것들을 종합하여 창조하고 표현함으로서 성취감을 느끼고 더 높은 자신의 모습을 위해 노력하며 살아야합니다. 모든 것을 부모들이 대신해주는 삶을 살아서는 자신의 개성을 표현할 수 없습니다. 주어진 대로 살아가는 소극적인 삶에서 자기 스스로 준비하고 계획하며 자신의 생각을 마음껏 표현하도록 해야 합니다. 그 결과 자신의 진로를 발견하고 삶의 방향을 찾아가는 학교를 만들어 갈 것입니다.
2415	나의수업을 되돌아보며 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	fu***
지금까지 저의 수업을 많이 반성하게 된 연수 였습니다. 매번 다른 아이들을 똑같은 방식으로만 가르치려 했 던 저의 수업을 반성하고 배움공동체 수업을 해보고자하는 의욕이 생깁니다
2414	연수를 마치며 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	pa***
관심이 많았던 연수라 빨리 마칠줄 알았는데 생각보다 쫒기며 수강해 아쉬움이 많이 남는다.