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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
2373	공부상처!!! 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ma***
사람은 누구나 성장과정에서 크고작은 원하지 않는 상처를 가지고 살아가면서 평생 마음의 장애를 갖게 되고, 그것으로부터 벗어났을 때 삶을 자유롭게 살아갈 수 있다고 알고 있다. 그런데, 이번 연수를 받으면서 '공부상처'라는 개념을 들으면서 교사로서, 엄마로서 내가 어떻게 해야할 지 알게 되었다. 30강을 들으면서 정리되는 느낌이 들었고, 참 많은 생각을 하고 있었다. '상처치유!!!' 새롭게 접근할 수 있게 된 것 같다. 이렇게 쉽게 연수를 받을 수 있게 됨에 애써주신 모든 분들께 진심으로 감사드린다. 성큼성큼 쌀쌀해지고 있는 공기에 내던져져도 모두 건강하시길 바라며... ^^*
2372	유익한 연수에 대한 감사 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ly***
이번 연수는 개인적으로 뜻 깊다. 좀 더 일찍 알았더라면 좋았을 것을 하고 아쉬움도 많이 남았다. 배움의 공동체에서는 모든 학생이 배움에서 즐거움을 얻고 성장할 수 있도록 수업 방식을 연구 및 적용하고, 이를 위한 교사 학습 공동체를 구축한다. 또한, 배움의 공동체’를 통한 수업 개선 및 교사 전문성 제고하고, 참여와 소통의 새로운 학교문화 만들기를 유도한다. 특히, 수업 개선의 경우 수업 공개와 협의회뿐만 아니라 학생과의 상호작용이 전제되는 것이므로 학생들의 참여의지를 높이는 수업 관련 연수도 필요함을 제기하고 관련 자료를 만들기를 권장한다. 더 많은 교사들이 본 연수과정의 기회가 제공되었으면 하고, 우리나라 교육의 미래를 위해 이렇게 많은 노력을 하고 있는 분들께 존경과 감사의 마음을 보낸다.
2371	연수 후기입니다. 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	ch***
온라인 연수를 들으면서 장단점이 항상 있었는데요, 이번에도 마찬가지이기는 했습니다. 하기 싫고, 귀찮아질 때는 한없이 풀어져 있기도 하고, 한번 들으면 또 열심히 듣기도 하고. 온라인 연수의 양면인 것 같습니다. 내용은 알차고 좋았는데요, 강의가 너무 옛날 화질이어서 초반에는 몰입이 잘 안 되었습니다. 내용은 물론 좋았지만요. 영상의 질을 좀 높였으면 하는 바람입니다.
2370	학교 혁신의 참 모습을 알다 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	cy***
시골 일반계 고교에서 수업에 대한 고민, 학교 혁신에 대한 열망과 궁금증을 한꺼번에 날려 준 고마운 연수였습니다. 진즉에 알았더라면 덜 힘들었으리라 생각합니다. 여러 학교, 많은 선생님들의 노력과 사례를 우리 학교 실정에 맞게 재구성하여 내년에 학교 교육과정에 적용해 보려고 합니다. 그리고 연수 내용을 정리하여 학교 선생님들께 전달 연수를 하려고 하니 마음도 급하고 기분도 좋습니다. 앞으로는 내가 먼저 변해서 학생과 학교, 교직원 모두가 행복해지는 살맛나는 학교를 위해 작은 것부터, 중요한 것부터 실천하도록 노력하겠습니다.
2369	유익했어요.. 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	az***
다른 직업은 10년이상 하면 전문가가 되는데 교사는 10년 이상을 해도 매년 다른 문제들로 인해 전문가가 되기는 커녕 할수록 더 힘들어진다는 생각이 들었네요... 그런데 그 무거운 마음을 해결할수 있는 실마리를 찾을수 있는 것 같아서 맘이 편안해 지는 연수였습니다. 감사합니다.
2368	교사라는.... [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	20***
매번 강의 끝나고 마지막에 자막으로 정리되어지는 사토마나부 교수님의 말씀이 너무 좋아서 한참동안 보면서 머릿속으로 생각을 하는데 눈물이 맺힐정도로 감동적입니다. 또한 수업시간에 학습목표 설정시 학생중심으로 할수 있다가 아니라 주제중심으로 설정해야한다는 것이 마음에 와 닿았고 바로 즉시 적용하였답니다. 민주적이면서 전문적인 교사가 되고 싶고 교사라는 아포리아가 없었으면 하는 바램이 개인적으로 남습니다.
2367	절반의 성공과 희망 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	jm***
분명 새로운 관점의 연수였다. 신선하고 참신했다. 공감가는 부분도 많았다. 듣고 배운 것을 일부분 수업시간에 접목도 시켜보았다. 그러나... 잘 모르겠다. 언제나처럼 나를 벗어나긴 힘든 것 같다. 힘을 얻기도 하지만 오히려 더 큰 고민을 안게 된 느낌이다.
2366	연수를 마치며 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	yo***
그동안 내가 걸어왔던 교직의 길을 되짚어 볼 수 있었던 좋은 시간이었습니다.
2365	신청하길 정말 잘했네요. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	be***
작년에 반 아이들 두 명이 정말 너무도 심하게 말썽을 부렸습니다. 교직경력이 20년이 넘었음에도 불구하고 그렇게 저를 힘들게 한 아이들은 처음이었습니다. 아이들과는 물론이고 선생님들과도 늘 소통이 잘 된다고 자부하며 자만심에 20년넘게 살던 저를 한 번에 무너뜨린 아이들이었습니다. 물론 제가 제 자신을 돌아보는 기회이기도 하였습니다, 이번 연수를 통해 이 아이들이 문제아가 아니라 결핍된 아이들이었음을 깨닫게 되었습니다, 그리고 제가 좀 더 다른 시각과 행동으로 아이들을 보듬었다면 어떠했을까를 생각해 보게 되었습니다.제가 진작 이런 문제에 대해 진지하게 생각하고 공부하지 못한 점을 후회하며 이 연수를 접습니다. 개인적으로 선생님의 강의를 직접 들은 적이 있습니다만 학교 현장에서 부딪히는 모든 문제들을 너무도 명쾌히 잘 풀어주셔서 마음의 위안과 각오를 다시하는 계기가 되었습니다. 감사합니다. 잘 들었습니다.
2364	아 !!! 아쉽다 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	cs***
작년까지 사회교사로서 아이들을 가르쳤는데 올해 진로교사로 전과를 하였다. 아무래도 아이들과 가까이 지내는 시간이 담임을 했을때보다 적다. 진작에 이 연수를 들었으면 우리 아이들을 이해하는데 많은 도움이 되었을텐데 아쉬움이 많다. 그래서 다른 젊은 선생님들에게 권하고 싶다. 그래도 진로교사로서 교실 속의 아이들이 어떠한 생각을 가지고 있으며 무슨 생각을 하고 있는지, 어떨게 하면 우리 아이들이 행복할까? 상담을 하는데 있어서도 많은 도움이 될 것 같다. 잘 신청했던것 같다.