연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 2033 | 유용하지만, 약간의 아쉬움
통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무 |
go*** | |
아직 연수를 다 마치지 못한 상태라 후기라고 하기도 좀 뭣하지만 전반적으로 내용은 만족스럽습니다. 다만, 네이스 관련 부분들은 특별히 ICT라 부르기도 힘든 것이 아닌가 싶네요. 물론 그것도 익숙하지 않은 분들께는 도움이 되었겠지만, 이미 네이스 체제가 된 지 몇 년이나 지난 상태에서 자세하게 과정을 설명할 필요가 있었나 싶습니다. 그래도 보기만 하고 실제 시도해 보지 않은 다양한 프로그램들을 활용할 마음을 먹을 수 있게 해 준 연수여서 만족스럽습니다. |
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| 2032 | 수업 방법 개선에 도움이 된 연수
통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무 |
ma*** | |
동영상 제작, 편집, 학급 앨범 제작 방법 등 그동안 궁금했던 내용들을 배울 수 있어서 좋았습니다. 배운 내용을 복습하여 학교에서 실제로 적용해 보면 많은 발전이 있으리라 기대됩니다. |
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| 2031 | 공부상처? 공부포기?
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ry*** | |
학습부진이 공부에 대한 상처에서 비롯되었다는 내용이 새로웠습니다. 이 연수를 듣기 전에는 단지 아이의 게으름, 또는 목표의 부재로 인한 부진이거나 지적 능력이 모자라기 때문이라고 생각했었습니다. 그런데 부진의 아이들 대대수가 공부에 대한 상처가 있었기 때문이고 그 상처를 보듬어주는 것이 1차적인 것이라는 내용이 제 자신을 돌아보게 만들었습니다. 저도 학기마다 부진아이들 보충수업을 진행하는 데 아이와의 진솔한 대화를 통해 따듯한 관계를 맺고 나서 개별적인 학습전략이나 시간전략을 하는 게 바람직하다는 생각을 하게 되었습니다. 아울러 공부이외의 인생을 포기하지 않게 지속적인 지도도 시도해 봐야 겠다는 생각을 하게 만들었습니다. 개별적이고 구체적인 전략에 대한 심화연수를 다시 들어보고 싶습니다. |
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| 2030 | 아무도 가르쳐 주지 않았던 사실. 공부상처
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
te*** | |
교사들은 1년 살이를 한다. 올해에도 서른 명 중의 1/3 정도는 부진에 속한다. 무기력하고 의욕이 없고 불성실하고 소극적이다. 처음에 그들을 이해하려고 노력을 하기도 하지만 나중에 비난하고 포기해 버린다.그리고 내가 할 수 없는 일이라고 위안하고 동료선생님들의 위로를 받으며 지나간다. 강의를 들으면서 내내 부끄러움을 느꼈다. 그리고 그렇기 때문에 내가 무기력하게 느껴졌던 부분도 있었으나 연수가 끝나고 나니 내가 해야 할 일이 생긴 것 같아 힘을 얻은 듯하다. |
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| 2029 | 배움의 공동체
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kt*** | |
진정한 배움이 어떤 것인지 고민하게 되었습니다. 그리고 아이들에게 배움이 일어나도록 하는 것이 중요하다는 사실을 생각합니다. 아이들과의 관계를 돌아보았을 때 배움이 일어나고 있지 않음을 다시한번 생각하고 아이들 한명한명에게 집중하고 관계를 개선해야하겠다는 생각이 들었습니다. 함께하는 동료 교사가 있으면 실천하기가 더 수월하지 않을까하는 생각도 하고요. 배움에 대해 학교에 대해 학생에 대해 고민하는 선생님들에게 적극 추천합니다. |
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| 2028 | 정말 감동을 주는 연수였습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ku*** | |
연수를 듣기 전에는, 모둠학습이 과연 효과적일까? 꼭 "ㄷ"자 배치를 해야 할까? 과연 모든 학생들이 배움에 적극적으로 참여하는 것이 가능할까? 등등이 의문점이 있었는데, 연수를 차근차근 듣고 실천하는 과정 속에서 모둠을 형성하고, "ㄷ"자 자리배치를 하며, 따뜻함이 느껴지는 학생들의 분위기와 배움에 즐겁게 참여하는 아이들 "선생님, 안 졸려요~" "이렇게 매 시간 앉고 싶어요~" 라는 반응들... 마냥 떠들 줄 알았는데, 주어진 활동에 대해 진지하게 대화하는 친구의 배움을 챙겨주고, 친구에게 배우는 그런 반짝 반짝 빛나는 수업이 만들어지고 있어 가슴이 벅찹니다. 아직도 변화해야 할 부분이 많고, 발전해 가야 할 부분이 많지만, 지금 이 과정도 너무나 행복합니다. 교직 생활 7년차에 이런 연수와 함께하는 분들을 만나서 정말 행복합니다. |
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| 2027 | 나의 수업을 돌아보며...
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ni*** | |
이 연수를 들으면서 가장 반성한 것이 나의 수업형태이다. 수업시간에 진도를 나가야한다는 목표의식으로 무장한 채, 얼마나 많은 말을 했던가, 수업의 상당부분이 교사의 말로 채워진 수업을 해왔던 나를 돌아보며 반성해본다. 아이들의 활동이 많이 이루어졌으면 좋겠다고 생각은 하지만, 실제 수업에서 그러기에는 너무 많은 시간이 필요하다고 스스로 위안하며 나의 말만으로 채운 수많은 수업들을 되돌아본다. 이 연수를 들으며 나 스스로에게 다짐을 해야겠다. 말을 줄이자. 아이들에게 말할 기회를 주자. 아이들의 말에 귀를 기울이자. 그리고 수업평가에 관한 것. 교원평가와 관련되면서 학교마다 형식적인 동료수업평가를 한다. 한번 잠시 들은 것으로 그 교사의 수업을 평가한다는 것이 얼마나 무의미한 것인지 이 연수를 통해 그 답이 보인다. |
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| 2026 | 연수를 끝내고
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
su*** | |
연수를 받고 학생들을 어떻게 바라보아야 할것인지 조금은 이해 할수 있었고 문제의 상황들이 왜 생겨나게 되는지 근본적인 원인들을 알수 있어 앞으로 학생들과의 관계를 개선해 나가는데 많은 도움이 될것 같습니다. 내용을 간직하여 학생들을 지도해 나가는데 이용하도록 잊지 않겠습니다. |
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| 2025 | 아이들에게 상처주지 않으면서 성장과 발전을 줄 수 있는 따뜻한 연수!!
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
pp*** | |
매번 그렇듯이 에듀니티의 연수를 듣고 나면 교사로서,인간으로서의 성장을 도와주어 참 감사합니다.'학습부진아의 공부본능 되살리기'연수는 학교 학생 뿐 아니라 가정의 자녀들에게도 적용되어 아이들이 배움을 즐거움을 누리는데 큰 도움이 될 듯합니다.학교에서의 학습부진아 돕기는 교사 개인 차원을 넘어 이제는 국가 차원의 구체적이고 체계적인 프로그램이 실행되길 바랍니다. 자료실의 많은 참고 자료가 원격 강의식 연수 풍부함을 더 해주어 감사합니다. 김현수 선생님 수고하셨습니다. 감사합니다. |
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| 2024 | 학교 혁신에 대한 많은 생각을 하게 해준 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ha*** | |
학생과 교사가 행복해지기 위해 어떤 변화가 필요한지 깨닫게 해준 연수였습니다. 교장 선생님이나 교감 선생님들이 꼭 들어야할 연수라고 생각됩니다. 방학기간에 바쁘게 보내느라 다듣지 못하고 개학해서야 짬짬이 들어가며 연수를 마무리하게 되었는데, 참 유익한 연수였습니다. 앞으로도 다양한 혁신학교의 모습을 담아서 연수강좌를 개설해 주시면 고맙겠습니다. |
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