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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
1755	연수를 마치며... [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	an***
요즘 들어 교사로서 수업에 대해 고민이 참 많았습니다. 학원에서 이미 선행학습을 하고 와서 학교 수업에는 전혀 관심이 없는 아이들, 성적에만 관심이 있어 점수와 관련되지 않은 수업활동에는 전혀 반응이 없는 아이들을 보면서 ‘무엇을 위해서 수업을 해야 하는가?’ ‘좋은 수업이란 무엇인가?’ 라는 것이 요즘 저의 화두였습니다. 모든 아이들이 수업에 참여하여 서로 공유하고 표현하며 배움을 조직하는 일, 그래서 모든 아이들에게 더 질 높은 배움에 도전하게 하는 일이 진정한 수업이다. 라는 이 연수의 내용은 절망적인 저의 수업에 대한 고민에 한 줄기 빛을 준 연수였습니다. 감사드립니다.
1754	마음을 정리해 볼수 있는 연수였습니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ww***
해마다 연수를 듣고 있지만 최근 몇년동안 내 자신을 돌아보거나 교사로서 학생과 교사들, 그리고 주변의 관계나 심리적 상태를 점검해 볼수 있는 연수의 기회를 갖지 못했습니다. 이런 상황에서 옆자리의 선배 교사로부터 추천받아 듣게 된 이 연수를 통해 심리적으로 학생들의 마음을 헤아려보고 이해해 볼 수 있는 시간이 되었고 학생들이나 교사간의 관계 뿐만 아니라 무엇보다 내 자신의 모습을 연수에 비추어보고 적용해 보면서 돌아볼 수 있어서 좋았던 것 같습니다. 경력이 쌓여가면서 많은 연수나 일상에 지쳐가거나 교사로서 소진을 느낄때 이런 연수가 많은 위안과 도움이 되는 계기가 될 것 같습니다. 희망찬 마음으로 새로 교직을 시작하거나, 교사의 생활에 익숙해 있는 경력있는 교사들에게도 이 연수를 추천합니다. 감사합니다.
1753	다시한번 생각을 하게되며... [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	km***
길지도 짧지도 않은 10여년의 교직생활. 그동안 나름대로 최선을 다하여 학생들을 지도하였다고 자부하였지만, 이번 연수를 통하여 과연 내가 고집하며 지도했던 것이 정말 정답이었을까를 다시한번 생각하게 해주는 연수가 되었습니다. 이번 연수를 통하여 남은 교직생활을 어떻게 하여야 할까를 진지하게 생각해보게 되었습니다.
1752	연수를 마치며 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	pe***
이제까지 원격연수를 들으면서 끝가지 흥미롭게 들었던 적이 거의 없었습니다. 그런데 이 연수는 왠지 들으면 들을 수록 다음 강의가 기대되더군요. 사실 바쁜 일정을 핑계로 이 연수도 미루고 미루다가 결국 날짜가 임박해서 하루에 몇 강의씩 들었습니다. 하지만 왠지 다른 연수들처럼 그냥 무작정 버튼만 클릭을 할 수가 없더군요. 강의 내용이 교육 경력 12년차인 제가 가지고 있던 고민을 너무나 잘 대변하고 있더군요. 이제까지의 일방적인 수업, 학생들과의 소통이 잘 되지 않던 수업에 뭔가 빛이 보이는 듯합니다. 아직 배움의 공동체라는 수업을 어떻게 진행해야 하는지 잘은 모르지만 뭔가 새로운 영역에 발을 들여놓은 듯하고 이런 수업을 한번쯤은 해보고 싶다는 의욕이 드네요. 기회가 된다면 배움의 공동체 연수를 제대로 한번 들어보고 싶습니다.
1751	2학기 새로운 교실을 꿈꾸며 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ed***
연수 잘 듣고 있습니다. 새로운 2학기 시작을 앞두고, 몸도 마음도 치유되는 연수가 되었습니다. 모두들 행복한 연수 시간 되세요.
1750	다시 나를 돌아보다.. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	le***
그동안 아이들에게 미안하고 무거웠던 마음의 정체와 해답을 몰라서 힘들때 애써 외면했는데 작은 희망이 보이네요. 학교 현장에서 어떻게 적용해야 할지 혼자서도 시작이 가능한 일인지.. 함께 할 동료들이 있는지.. 하나씩 실마리를 찾아 해봐야 겠어요. 누구도 소외시키지 않는 함께 하는 배움..일방적이지 않은 관계에서 통제보다는 공유와 표현의 자연스러운 문화를 만들어가고 싶어요.
1749	학습부진의 굴레에서 벗어나기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	pa***
이번 연수를 통해 학습부진을 겪고 있는 학생들에게 공부하는 방법에 대해 도움을 줄 수 있을 것 같다. 30차시로 구성되어 있는 이번 연수의 내용의 양이 적당하여 연수를 듣는데 지루하지 않았다. 이번 연수에서 배운 내용을 활용하여 학생들에게 학습에 대한 상담을 하는데 보다 쉽게 해줄 수 있을 거 같고, 특히 학습부진을 겪는 학생들에게 공부하는 방법을 제시해 주고, 격려와 칭찬을 통해 학습하는 방법을 스스로 터득할 수 있는 기회를 제시해 줄 수 있을 것 같은 기대를 해보며 이번 연수를 정리하고자 한다.
1748	감사합니다 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	rs***
최근 학교 환경과 가정 환경, 여러가지 사회 환경의 변화가 맞물려 갈수록 학생들과의 관계에서 여러가지 어려움들을 직면하게 되어 지쳐가고 있던 시기에,많은 선생님들이 나와 같은 고민을 하고 있으며 이 위기를 극복하고자 좋은 연수를 찾아가며 듣고 계신 모습들에 위로를 받습니다. 학교 현장에서 부딪히는 많은 일들과 이 연수에서 보여준 사례들이 정확하게 일치하는 경우가 많아 실질적인 도움이 많이 될 것 같습니다. 어떻게 해야할 지 방법을 잘 몰라 방황하려던 차에 좋은 연수를 듣게 되어 참으로 감사할 따름입니다. 많은 선생님들께서 연수를 받으시며 작은 희망의 불씨를 찾으셨을거에요. 좋은 연수 추천해 준 김주연 선생님께도 고마운 마음을 전하며, 교육 현장에서 희망의 메세지가 많이 들려오길 기대하며 연수 후기를 마칩니다. 감사합니다.
1747	연수를 마치면서.. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	fu***
정신없이 지나간 1학기.. 첫 연수를 듣고 깨달은 점이 많다. 내 목소리를 줄이고 아이들의 소리를 들어줘야지.. 무기력한 아이들을 탓하는 것보다는, 아이들이 참여할 수 있도록 노력하는 교사가 되도록 해야겠다.
1746	학교 현장에 있는 사람으로서 반성과 한계 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	as***
학습부진을 경험하고 있는 아이들을 볼 때 안타까운 마음이 많았습니다. 학창시절 공부를 열심히 했고, 어느정도 성과를 거두었던 교사의 입장에서 볼 때, 아이들이 한심한 때도 있었고, 의욕을 가지더라도 의지가 약해 며칠을 가지 못하는 아이들을 볼 때, 교사로서 의욕이 꺽이기도 했지요. 이번 연수를 통해, 그런 아이들을 보다 깊이 이해할 수 있는 기회가 되었고, 각자의 공부 상처를 이겨내고 제가 생각하는 수준의 학습을 하는 학생으로 되기가 얼마나 오래 걸리고 힘든 과정인지 알 수 있게 되었습니다. 이제 교사로서 그런 아이들에게 보다 효율적인 접근을 하되, 보다 여유로운 마음으로 기다려 줄 수 있을 것 같습니다. 한계라면 학교 현장이 이런 제 결심을 지켜나가기에 적합한 곳인지 ^^; 그러고 보면 저도 핑계를 대는 아이들과 똑같은 걸까요?