연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1426 | 스마트러닝의 긍정적 가치에 공감하면서...
마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기-직무 |
hh*** | |
스마트 디바이스가 급속히 확산되고, 지식과 정보의 양이 폭발적으로 증가하는 시대에 소통과 공유, 참여를 유도하는 교육에 대한 고민이 많았습니다. 다행히 이번 연수를 통해 스마트기기의 활용에 대한 상세한 안내부터 학생들과 공감하는 수업을 위한 교사의 역할까지 다양한 부분을 배울 수 있어 매우 유익한 연수였습니다. 최신 스마트 기기의 적절한 활용도 필요하지만, 그보다 소통과 배려를 전제로 가슴 따뜻한 창의적 인재를 만들어내는 교육이 우선이라는 마지막 차시 내용이 기억에 남습니다. 학생들과 교사 주변의 다양한 요소와 휴먼 미디어를 적극 활용하여 따뜻한 세상을 만들어 나가기 위해 앞으로도 계속 노력해야 할 것 같습니다. 스마트러닝의 방향과 구체적 실천 방안을 놓고 고민 중인 많은 선생님들께도 이 연수를 적극 추천합니다. 유익한 연수 프로그램을 기획하신 운영진에게도 감사 드립니다. 아울러, 오프라인에서도 스마트러닝에 대한 연구와 실천 모임에 참여할 기회가 있다면 더욱 좋을 것 같습니다. 앞으로도 계속 유익한 연수 프로그램 기대하겠습니다^^. |
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| 1425 | 연수를 마치며
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
hw*** | |
배움의 공동체에 대한 전반적인 강의를 내 수업에 어떻게 녹여야 할까하는 숙제를 가지고 연수를 마칩니다. 또, 여태껏 지내왔던 나의 교사 생활을 뒤돌아보고, 앞으로 나아가야할 나의 교사 생활을 준비해 볼수 있었던 시간이었습니다. |
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| 1424 | 슴하트~ 라는 말에서 마음 따뜻한 교사가 되고픔을 느꼈습니다.
마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기-직무 |
in*** | |
스마트 교육이 또다른 ICT교육이 될까 염려했던 저에게 "마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기"는 말 그대로 따뜻한 교육이 되고 싶은 의욕을 불러일으켜 주었습니다. 교육활동은 교사와 학생 그리고 학부모님간에 서로 상호작용 속에서 일어나는 인간관계가 되어야 할 것입니다. 너와 내가 서로 소통하고 마음을 주고 받는 관계를 만들어 낸다면 하기 싫은 학습도 어려운 내용도 좀 더 서로 귀기울여 주며 노력할 수 있게 되지 않을까 생각하며, 학생들과 소통의 기회를 만들고~ 서로 즐겁게 참여하는 수업이 되는데 스마트 기기를 활용해 보는 것도 정말 신나는 일이 될 것입니다. 새로운 내용과 방법을 알려주셔서 정말 감사합니다. 알고 있고 사용하고 있는 모든 기기, 프로그램 등등은 교사가 생각의 발상전환만 한다면 정말 즐거운 학습 도구이자 학습 내용이 될 수 있다는 것! 슴하트 교육을 통해 더 실감했습니다. |
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| 1423 | '배움의 공동체'에서 추구하는 철학과는 내가 추구하는 철학은 다르지만
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ru*** | |
학생관이나 교육관이 다름에도 비슷한 흐름의 수업을 전개(물론 내 수업은 조용하지 않다.)하고 있는 모습을 통해 이 시대의 교사들의 고민이 나왔다. 우리나라에서도 배움의 공동체가 퍼지면 내가 내 방식의 수업을 진행하는데 있어서 훨씬 수월해질 듯 하다. |
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| 1422 | 연수후기
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
98*** | |
배움의 공동체... 하나의 수업 방식이라기 보다는 철학이라는 말이 가슴에 남습니다. 연수를 듣기 전에는 또 하나의 수업방식을 강요하는 것이 아닐까 하는 오해(?)를 가지고 있었는데... 일종의 철학이라는 말에 오히려 마음이 한결 가벼워집니다. 스스로에게 배움의 주체가 교사가 아니라 학생이라는 생각을 항상 잃지 않기를 바랍니다. |
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| 1421 | 배움의 공동체 연수 후기
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ha*** | |
배움의 공동체 수업에 대한 이야기는 먼저 듣고 있었으나 제가 그 수업에 동참하게 되리라고는 생각지 못했습니다. 지금 저희 학교에서 실시하고 있으나 많은 시행착오를 겪고 있습니다. 철학적 원리에 관한 얘기를 들었을 때는 정말 이상적이라고 생각했습니다. 하지만 직접적인 실천으로 들어갔을 때 부딪히게 되는 많은 어려움에 여러 선생님들과 고민을 나누게 되었지만 해결책을 찾기는 쉽지 않았습니다. 직접적인 실천 사례들과 같이 구성된 이번 연수를 통해 도움을 얻게 되었지만 많은 시행착오를 통해야만 배울 수 있기에 도전해보려고 합니다. |
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| 1420 | 실제 도움이 되었던 스마트연수...
마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기-직무 |
ge*** | |
스마트교육을 목표로 하는 학교에 발령을 받아 헤매던 중 우연히 페이스북에서 보고 무작정 신청한 연수였습니다. 학교나 교육청 연수에서는 늘 뜬구름 잡는 기분만 생겼었는데.. 이번 연수를 통해 수업에 활용할 방안을 모색할 수 있었던 저에게는 알찬 연수였습니다. |
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| 1419 | 배움에 대해 생각해볼 수 있는 좋은 기회
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ba*** | |
저희 학교 역시 혁신 학교로 배움의 공동체 수업을 하고 있습니다. 그런데 도무지 무엇이 배움의 공동체 수업인지 감을 잡을 수가 없었습니다. 아직도 알쏭달쏭한 상태이지만 이 연수를 들음으로써 많은 도움을 받았습니다. 배움이 무엇인지...아이들을 위하는 길이 진정 무엇인지 생각해 볼 수 있는 좋은 기회였던 것 같습니다. |
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| 1418 | 슴하트 연수
마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기-직무 |
su*** | |
아직은 낯설고 서툴지만 반복해서 다시 들어보고 한 가지씩 익혀나가도록 하겠습니다. 유익한 연수였습니다. 감사합니다 |
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| 1417 | 교사로서의 자세를 가다듬는 좋은 반성의 기회
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sa*** | |
교사로서의 자세를 가다듬는 좋은 반성의 기회를 가졌습니다. 업무에 쫓겨 교사로서의 진정성을 잃어가려고 할 때 따뜻한 회초리를 맞은 좋은 기분입니다. 좋은 연수 고맙습니다. |
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