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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
976	행복한 학교 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ha***
연수를 들으면서 나의 열정이 우리 교사들의 열정이 많은 아이들을 행복하지 않은 학교 생활을 하게 한것이 아니었을까? 하는 의문까지 들어서 안타까웠다. 많은 교사들이 아동교육에 좀더 적극적으로 생각하고 행동하고 참여 하였다면 지금쯤은 자유롭고 행복한 학교에서 더 많은 아이들이 꿈을 꾸며 즐거운 학교생활을 하게 되었을 것 같다. 현실은 따라 주지 않지만 마음으로 늘 바라며 노력하는 교사들이 하나 둘씩 늘어간다면 아이들도 교사도 행복한 학교가 될거라고 믿고싶다.
975	새로운 시작을 위하여 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	sp***
그동안 여러 선생님들과 책을 통해서만 혁신학교에 대해서 공부해오다가 혁신학교로 전출을 희망하여 드디어 올 3월부터 근무하게 되었습니다. 제가 근무하게 될 oo중학교는 올해 2년째로 접어드는 혁신학교 입니다. 업무분장을 위하여 그리고 신입교사 환영회를 위하여 학교를 방문하였는데 책에서 배운 이상적인 모습보다는 해결해야 할 여러 문제들이 산적해 있는, 혁신학교의 현실적인 모습들을 보게 되었습니다. 혁신학교는 아무런 노력 없이 그냥 이루어지는 것이 아니라는 생각을 하게 되었습니다. 에듀니티 연수를 들으면서 혁신학교에서 근무하시는 많은 선생님들의 보이지 않는 노고를 느낄 수 있었습니다. 그러면서 저도 미약하나마 그분들의 노력에 동참해야 겠다는 다짐을 해보게 되었습니다. 우리들은 모두 우리 나라의 교육을 책임질 교육동지들이니까요 ^^.
974	혁신학교의 이미지에 관하여 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	sg***
소비자본주의 사회에서 실재는 없고 이미지만 횡행하지 않나 생각한다. 이미지는 사실일 수 있지만, 사실이 아니기에 행동을 결정하는 데 더 크게 작용한다. 혁신학교도 예외일 수 없다. 학부모에게는 재미있고 공부를 잘하는 학교로 처음 접한 선생님에게 두리뭉실한 꿈으로 혁신학교 참여 선생님들에게 교육과정과 수업에 치중하는 학교로 이미지가 고정화되지 않나 생각한다. 그런데 교육은 사람과 인성과 함께 해야 한다. 혁신학교를 공부, 두리뭉실한 꿈, 수업과 함께 인간교육 내지 인성교육이라는 이미지도 함께 생산해 내야 한다. 혁신학교 초창기라 어렵지만. 이런 노력들이 중앙집권적이 아니라 현장중심으로 다양하게 이루어져야 하지 않나 생각한다.
973	수업이 기대되고 수업이 무겁게 느껴지는... [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ss***
곧 시작하는 새학기... 집중이수로 한 학년만 몰아서 가르쳐야 하는 과목으로서 아이들을 어떻게 한 해에 3년의 성장을 가져오게 할 수 있을지 마음이 무거운데 ... 수업에 대한 고민, 미욱한 나 자신에 대한 들여다보기 모두가 무겁다.. 이 연수가 고민을 더욱 구체적으로 만든다...
972	다시 출발점에 서서 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	la***
작년 1월 손교수님의 을 들었을 때 머리속에서 얼음이 돋는 듯하던 그 충격을 지금도 잊지 못합니다. 작년 3월 새학기에 동료교사와의 열린장학 관찰지를 학생 배움 중심의 관찰지로 바꾸는 것부터 시작해 제 수업 속에도 아이들의 배움을 중심에 놓는 변화를 시도하고 주변에도 조금씩 알려가기 시작을 했습니다. 혼자서 고군분투한 1년 동안 제 수업은 아주 조금 배움을 향해 나아갔을 뿐입니다. 이번 겨울 내내 긴 연수를 받았지만 그로는 부족해 새학기를 앞두고 손교수님의 강의를 찾아 들으며 다시 한번 용기를 가득 충전했습니다. 올해 더욱 적극적이고 세심한 반성적 실천가, 배우는 전문가가 되고자 다짐을 해봅니다.
971	혁신학교를 준비하며 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	to***
새내기 교사 시절에는 교직 경력 10년이 되면 교실에서 멋진 모습으로 학생들과 수업이 이루어질것이라는 기대를 했었는데, 막상 10년이된 나의 모습은 그리 만족스럽지만은 않다. 2012년 혁신학교로 선정되어 혁신학교 준비로 바쁜 요즘, 배움의 공동체 연수를 통해 나도 할수 있다는 용기를 얻어간다. 학교에서는 동료교사, 아이들과 행복한 학교를 만들어가기위해, 그로인해 행복한 나를 위해 열린마음으로 함께하고 싶다.
970	나혼자서 할수 없으되 나만이라도 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	eb***
여러가지 생각을 갖게하는 연수다. 아직도 움직이지 않고 있는 80퍼센트 이상의 학교에 작은 울림을 주는 모습들이 새삼 감사하기도 하고.. 나름 열심히 교사로서 노력하면서 살았다고 자부하던 나는 지금까지 아무것도 안한것같은 반성도 하게하고... 중요한것은 나부터 나만이라도 변화하고자하는 마음으로 실천하는것이 중요하다. 이런ㄴ생각들이 모여 함께가 되고 더 나은 학교문화를 형성하는 움직임의 틀이 되어가리라 생각한다. 새로운 의욕이 샘솟는 새학기.. 나의 변화를 위해 힘차게...
969	근본적인 고민? [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	cm***
>혁신학교에 참여하신 선생님들의 열정이 느껴지는 연수였습니다. >나는 과연.... >연수를 받는 동안은 나도 할 수 있을 것 같은 생각에 흥분되었다가... >학교로 출근하면 자신이 쏙... >마음이 맞는 동료가 있다면 우리도 꿈 꿔 볼 수도.. >초등에서의 이런 노력들이 중등과는 어떻게 연계되는지? >초등의 작은 몸무림으로 끝이 나는 것은 아닌지 근본적인 회의도 밀려옵니다. >새학게에는 우리 아이들을 중심에 놓고 수업하는 교사로 거듭나기 위해 노력하겠습니다.
968	교육과 배움의 의미 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ju***
항상 교육에 대해 고민했다고 자부해왔습니다. 잘 가르치면 잘 받아들이겠지, 많이 가르치면 개중 하나라도 배우겠지..하고... 그러다보니 나를 돌아보는 시간적.정신적 여유는 없었습니다.... 다~~나만큼도 공부하지 않는 학생을 탓했지요.. 그러나 이제 배움이라는 시각에서보니 그동안 제가...별로 잘한것 같지 않네요..좀더 여유를 갖고 아이들의 배움을 돌보겠습니다.... 이 연수를 통해, 자기 반성의 시간을 갖게되어 기쁩니다.
967	'나'보다는 '우리'를 배웠습니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	go***
우리 학교가 자율무지개학교 1년을 보내고 무지개학교가 되면서 이 연수가 더욱 진가를 발휘하고 있습니다. 쓸 곳이 있다는 것이며 함께 할 사람이 있다는 것입니다. 전체가 한 마음이 되어 가야할 목적지가 선명해졌습니다. 아마도 이 연수 내용을 무지개학교 교본으로 삼아 복습을 계속하게 될 것 같습니다. 이미 다녀온 학교에 대해서도 더 자세히 알게되었고, 어마어마한 양의 자료도 정말 대단합니다. 너무 감사히 잘 쓰겠습니다. 아직은 희망입니다.