연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 550 | 연수를 듣고 난 후
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
te*** | |
배움의 공동체에 이해의 폭과 깊이가 있는 연수로 수업의 변화를 꿈꾸는 교사로 자존감 및 자신감이 생겼습니다. |
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| 549 | 제가 고민했던 문제에 관해
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ju*** | |
배움의 공동체 연수를 접하게 된 이후 가장 먼저 느꼈던 것은 속시원함이었습니다. 초임 시절 빼고 교사로서 학교에 적응하기가 굉장히 힘들었습니다. 학생들보다는 교사문화가 매우 힘들었습니다. 이제 여유가 생겼으니까 안주하려고 하는 사람이 제 눈엔 더 많이 보였기 때문입니다. 다들 취미 하나씩은 가지고 있고 그것으로써 스트레스를 푸는 이런저런 모습들... 하지만 그것으로는 채워지지 않기에 또다른 뭔가를 갈구하는 모습들... 아무튼 이 연수를 통해서 현재 학교의 문제점을 속시원하게 지적해주신 데에 감사드리고, 널리널리 이 연수가 알려져서 일반 교사들뿐만 아니라 교장, 교감 선생님들도 교육에서 더 중요한 것은 결과가 아닌 과정임을 자각하는 기적 같은 일이 벌어졌으면 하는 바람입니다. |
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| 548 | 협동수업에 대해서 고민을 풀어줌.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
su*** | |
협동 수업에 대해서 많은 연수를 통해서 좋다는 것을 알고 있었으나 수업 내용을 기록이, 칭찬이... 등등 역할을 주고 하는 것들이 어렵게 느껴졌고 하나의 의견으로 종합해야 될 것 같은 강박과 어찌 진행해야 할지 어렵게 느껴졌으나 많은 사례동영상으로 많은 도움이 되었읍니다. 감사합니다. |
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| 547 | 막연하기만 했던 학교 혁신
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
s8*** | |
본 강좌를 듣고나니 한번 시도를 해보고 싶은 강한 의욕과 열망이 생긴다. 더 나이들기 전에.... 폐교위기에 놓인 시골의 작은학교라면 교사들의 친자연적 생활에 대한 욕구도 해소할 수 있고 소수의 선생님들만 준비되면 시작해볼 수 있는 단초를 만들 수 있지 않을까.... 이미 사례화되어있는 학교모델들이 있기에 새로운 학교모델 내용을 채우는 것은 얼마든지 가능할 것이나 혁신학교나 자율학교로 제도화되지 못할 경우라든지 학교구조의 문제가 정작 더 큰 문제일 것이다. 상주 남부의 경우를 가장 인상깊게 보았다. 강좌구성에 있어 오자나 내용 중복의 문제 등 프레임을 좀더 다듬었으면 하는 아쉬움은 남는다. |
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| 546 | 다른 시각으로 스스로를 돌아볼 수 있는 기회가 된 연수였습니다.
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
kh*** | |
교직경력이 늘어나면서 교사의 역할이 중요하다는 것을 더 크게 느낍니다. 스스로 가졌던 교직에 대한 자기 만족도, 학생들과의 소통, 직장에서의 교직원간에 관계 문제 등의 원인이 여러 가지가 있겠지만, 그 원인들 중 한 가지가 나의 성격에 기인한 말법이 서툴렀다는 것을 이번 연수를 통해 알게 되었습니다. 이번 연수에서 알게 된 말법들을 따라해보면 참으로 말을 많이 해야 하는구나하고 느낍니다.사실 길게 말하는 것보다는 짧고 짧은 한 마디로 내 마음을 표현할 수 있는 걸 소망하지만, 우선은 상대방을 보고 입으로 들어주는 대화법을 연습해 봐야겠습니다. 지금까지와는 다른 시각으로 스스로를 돌아볼 수 있는 기회가 된 연수였습니다. |
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| 545 | 혁신학교 준비를 위한 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ga*** | |
혁신학교 준비를 위한 오프라인 연수도 많이 들었지만, 온라인 연수가 더 쉽게 다가왔던 것 같다. 혁신학교의 좋은 점만 부각시킨 것이 나리 문제점도 함께 다루어 져서 정말 고맙고 좋았다. 문제의 해결과정과 앞으로의 진행과정도 모두 연수물로 제작되었으면 한다. |
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| 544 | 나을 돌아보며
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ve*** | |
배움의 공동체수업을 하려고 노력을 했으나 아직 미흡하였는데 이 강의를 통해 도움을 받을 수 있었고 학교 현장에서 학생들과의 공감대를 형성하는것을 많이 고민하였는데 나를 돌아보며 무단히 노력해야 할것 같다. |
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| 543 | 학습자의 흥미와 창의성을 중시하는 자기 주도적 역할을 강조하는 수업모델
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
um*** | |
그동안의 교사 중심의 강의식 수업에서 학생들이 주인공이 되어 학습자가 자발적으로 계획을 세워 교사에게 부여 받은 과제를 해결해 가는 자기 주도적 학습의 효과를 추구하는 좋은 프로그램이었고 도움이 많이 되었습니다. 감사합니다. |
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| 542 | 연수를 듣고 나서
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ta*** | |
2012년 강원행복+학교 2년차를 맞으며 2011년을 돌아보는 연수였다.나의 수업을 되돌아 보며 2012년은 연수를 바탕으로 학생들 모두 소외됨이 없는 배움이 일어나도록 최선을 다해야 하겠다. |
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| 541 | 아이들
행복한교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
sh*** | |
아이들을 더 잘 이해할 수 있었던 시간이었습니다. 문제교실상황이나 교사의 지도방법 그리고 학생들의 심리 등이 매우 효과적으로 생생하게 정확한 언어로 제시되어 무척 좋았습니다. 이 연수를 통해 저의 부족한 점을 많이 깨달았습니다. 아이들과 함께 앞으로 '잘 살아야할텐데...' 지치지 않는 교사가 되고 싶어요... |
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