연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 350 | 혁신학교에 대한 구체적인 로드맵을 제시해 준 정말 고마운 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
li*** | |
전남에서는 무지개학교라는 이름으로 혁신학교가 추진되고 있어요. 2011년부터 시작된 사업인데 초장부터 삐그덕거렸어요. 무지개학교를 실천하려는 선생님들이 아니라 사업을 기획하고 예산을 지원하고 학교를 지정해 주어야 할 분들의 혼란스러움이었지요. 혁신학교가 무엇인지, 기존의 연구학교하고는 무엇이 다른지 몰라서 많이 답답한 분들도 있었구요. 비록 충분한 시간을 가지고 검증된 것은 아니라 하더라도 이렇게 마음을 내어서 먼저 실천해 본 경험을 모두 내어주시는 먼저 실천하고 계시는 전국의 혁신학교 선생님들이 존경스러워요. 아주 구체적으로 세세하게 혁신학교의 추진과정의 의의나 추진 중에 나타나는 어려움, 프로그램등을 알려주셔서 혁신학교로 가는 로드맵이 완성되는 듯 했어요. 에듀니티에서 만든 원격연수 콘텐츠를 보고 항상 감사하는 것 중에 하나는 실제 강의나 인터뷰등 동영상을 많이 넣어서 만들어 주시기 때문에 더 생생하고 현장에서 강의를 받는 것 처럼 공부할 수 있어서 참 좋아요. 저는 에듀니티 선전대랍니다. 저도 강의를 꽤 많이 나다니는 편인데 교장, 교감, 선생님들, 장학사, 연구사님들에게 강의할 때 빼놓지 않고 에듀니티 교육행복센터의 원격연수를 선전한답니다. 이번 혁신학교 연수에서 더 바라는 것이 있다면, 강의중에 나오는 내용들이 일부는 파일로 다운로드 받을 수 있어서 좋았는데 일부는 파일은 없고 그냥 내용만 제시되어 있어서 파일까지 주시면 더욱 고맙겠다 싶었어요. 해당학교 홈피를 찾아들어가서 찾아내기도 하고 못 찾은 것도 있고 그렇더군요. 창조도 시작은 모방으로부터라고 하잖아요? 저희학교도 혁신학교를 추진해 보려고 선생님들이 의견을 모으고 도교육청에 신청하여 노력중에 있는데 우선은 우리학교 형편과 비교적 비슷하다고 판단되는 학교의 선행사례를 벤치마킹하면서 매년 평가와 수정작업을 하고 싶어요. 그럴 때 선행경험을 기획해 놓은 자료들을 파일로 얻을 수 있다면 더욱 큰 힘이 될 것 같습니다. 도와 주세요^^ 항상 좋은 연수를 만들어 주시는 에듀니티 관계자분들과 선생님들.그리고 아낌없이 경험과 자료를 내놓고 함께 나누고자 하는 선배 혁신학교 선생님들의 교육적 열정과 헌신성, 넉넉한 배려의 마음에 감사 드려요. 항상 청안하시고 행복하시길 빌어요~^^ |
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| 349 | 학급운영에 많은 도움이 되었습니다.
행복한교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
co*** | |
올해 1학년 담임하면서 병적이라고 생각할 정도로 산만한 학생이 많아서 무척 힘들고 지쳤었는데 연수들으면서 학급학생들에 대해 다시 숙고하는 기회가 되었고 학생들을 바라보는 시각의 변화가 생겼습니다. 덕분에 학년말 마무리를 잘 하게 될 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 348 | 교사가 변화의 주체임을 일깨우다!
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
mi*** | |
세상 탓, 제도 탓, 애들 탓, 학부모 탓...모두 이유 있습니다만, 교사들 스스로의 몫에 대한 자각과 실천이 전제되지 않는다면 다 소용없는 일이되겠지요. 큰 힘이 되었습니다! |
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| 347 | 좋은 경험이었습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
mi*** | |
올해 시교육청에서 추진하는 혁신학교 동아리에 참여했습니다. 혁신학교에 대해 무지하던 저에게 큰 도움을 준 연수였습니다. 앞으로도 이러한 연수가 자주 있었으면 좋겠습니다. |
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| 346 | 좀 더 이해하기
행복한교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
gl*** | |
학생들에대해 좀 더 이해할 수 있는 시간이 되었고 학생 개인의 다름에 대해 좀 더 공부해야겠다는 다짐의 시간이 되었습니다. 추천해주신 책들도 꼭 사보려고 합니다. 강사님께서 쉽게 설명해주셔서 이해가 잘 되었고 학교 현장에서 직접 매일 부딪치는 문제들이라 더욱 관심있게 강의를 들을 수 있었습니다. 다만 아쉬운 점은 오프라인 강의였다면 선생님들의 다양한 사례도 함께 공유하고 좀 더 집중력있게 들을 수 있었을 텐데 하는 점입니다. 좋은 강의 감사합니다. |
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| 345 | 학교변화의 중심에는 교사가 있다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
yo*** | |
학교변화에 대한 고민은 모든 교사가 늘 하고 있다. 하지만 그 출발선은 교사 자신인것 같다. 혁신학교의 모습을 보면서 선생님들의 수업에 대한 고민과 그열정에 감동을 느낀다. 새롭게 변화하는 학교의 모습을 꿈꾸며 나 자신의 변화를 먼저 고민하는 모습으로 살아가야 겠다. 혁신학교 화이팅! 모든 선생님들 화이팅!! |
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| 344 | 교사의 본업은 수업이었죠? ^^
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ve*** | |
그동안 우리 교육의 현실은 수업이 교사들의 주된 관심이 되지 못하고, 그저 수업은 틈틈이 준비해서 하는 것이었죠. 이는 학교가 경쟁력을 갖추지 못했다고 사회로부터 비판을 받았던 근본원인이기도 했던 것 같습니다. 그리고 불행하게도 교사들이 스스로에 대해 만족하지 못하고 불행하게 느끼는 원인이 되기도 했죠. 늦은감이 있지만 우리 교육에서 이러한 논의가 제자리를 찾아가고 있다는 것은 다행이 아닐 수 없습니다. 이 연수가 수업을 치열하게 고민하고, 수업이 잘 안되면 동료들과 함께 머리맞대고 고민할 수 있는 그런 학교문화가 형성되는데 좋은 계기가 될 것으로 생각됩니다. |
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| 343 | 학교를 변화 시킨다?
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
kh*** | |
이번 연수를 통해 혁신적인 학교 운영 및 수업 방법 등을 적용하는 학교들의 모습을 보면서 때로는 부러워 하기도 하고, 때로는 현실과의 괴리를 의심하기도 하는 등 많은 생각을 할 수 있어 좋았다. 하지만 연수가 끝난 지금도 나는 여전히 '학교를 변화시킨다'는 명제에 무조건적으로는 동의할 수 없다. 나는 인문계 고등학교에서 3학년 담임으로 근무하고 있다. 학교가 변화해야 하는 수 많은 이유들에 다 동의할 수 있다 하더라도 단 한 가지, 대학들의 횡포에 힘없이 끌려 다니기만 하는 불쌍한 대입 제도 때문에 학교가 갈 수록 파행적으로 변화 당하는 것에는 절대로 동의할 수가 없다. 이 연수를 듣는 내내 이 연수를 통해 소개된 여러 학교들의 혁신적인 시도들과 그로 인해 도출된 긍정적인 결과들이 현재 대학들의 저 폭력적인 횡포 앞에서 과연 얼마나 그 가치를 발현할 수 있을까 하는 생각을 머리 속에서 지울 수가 없었다. 답답하다. 학교가 변화함에 대학들이 따라와야 한다. 대한민국의 모든 학교가 이 연수를 통해 소개된 여러 학교들의 혁신적인 모습으로 변화한다면, 대학들이 그 변화를 따라와야 하지 않을까? 변화의 주객을 정확하게 따져 봐야 하지 않을까? 부디 학교 변화를 위한 이러한 노력들이 저 대학들의 변화를 가져왔으면 좋겠다. |
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| 342 | 좋은 연수 감사합니다..
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ge*** | |
서울의 강동지역에 신설중학교가 만들어지고 있어요. 아마 혁신학교가 되겠지요. 저는 이 학교로 이동하여 혁신학교를 해보려고 해요. 그래서 혁신학교에 대해 알고자 연수를 신청했습니다. 먼저 원격연수를 가볍게 생각했는데 매우 잘 만들었고 유익했습니다. 학교혁신과 혁신학교를 알려는 분들께 큰 도움이 되리라 봅니다. 이 연수를 관심있는 누구나 할 수 있었으면 좋겠어요. 혁신학교에 함께 참여하는 분들께도 추천하고 싶어요. 아울러 우리나라 교육의 역사적, 사회적 맥락속에서 보며 현실을 근거로 하여 이론으로 다가갔으면 하는 바람을 가져봅니다. 아울러 교사들의 변화 속도를 잘 감안했으면 싶구요. 뒷 부분에 가서는 배움의 공동체로 넘 쏠리는 것이 아닌가 싶어요. 이 연수를 준비하신 분들께 깊은 감사를 드립니다. |
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| 341 | 오재석 선생님도 계시네요~
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ms*** | |
학교에서 바쁜 일 마치고 이제야 연수방 문을 두드린다. 이 연수가 나를 충전시키길 바란다. |
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