연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 7 | 연수를 마치며
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
je*** | |
아직 최종평가를 하지 않아서 연수후기는 이른 감이 있지만, 앞으로 시간이 없을 것 같아서 미리 씁니다. 이번 연수는 정말 열심히 했습니다. 연수 내용은 정말 알차고 좋은데요. 솔직히 학교에서 수업하랴, 잡무보랴, 연수내용을 소화하기 위한 시간을 내기가 힘들어서 집에서 새벽 2시까지 들은 적도 있었습니다. 학생들 지도에 정말 많은 도움이 되었습니다. 한가지 아쉬운 점은 교재가 책으로 인쇄되어서 배부가 되었으면 좋았을 거라는 생각이 듭니다. 자료실에 교재가 올라 있지만 쪽수가 많아서 학교에서 인쇄하기에는 조금 미안한 감이 있습니다 어쨋튼 좋은 연수 감사드리며 연수를 운영하시는 강사선생님들, 연수를 들으셨던 모든 선생님들 건강하시고 행복하시기를 기원합니다. |
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| 6 | 지금의 나에게...
행복한교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ae*** | |
지금의 나에게 꼭 필요한 강의였습니다. 올해 맡은 학생들은 유난히 어려운 아이들이 많습니다. 학생들의 상황과 처지를 이해하고 공감하려고 노력하는 교사가 되기 위해 꼭 필요한 강의입니다. 이 강의를 만나지 않았다면 아이들과의 사이에 큰 벽이 생겨 더 힘들어 했을 것입니다. 그들을 도와주려는 마음으로 목표를 낮추고 조바심 내지 않으며 천천히 조금씩 다가가기 위해서 노력하겠습니다. 이런 귀한 강의를 해주신 선생님께 다시 한번 감사의 말씀을 올립니다. |
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| 5 | 희미하게 알고 있던것을 정리할 수 있도록 한 강의
행복한교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
do*** | |
'결핍', '소진' '성숙' '체벌' '우울한 학생' 'AHDH학생' '교실안의 세력' '교실안에서 형성되는 그룹' 등 학교에서 일하면서 뭔가 확실치 않게 알고 있던 사실을 정리할 수 있는 강의 였습니다. 강사님 강의가 나오는 한 화면 안에 한글 윈도우를 켜 놓고 강사님 하신 말씀을 받아서 정리하는 제게 신나는 시간이었습니다. '그렇지!' 그렇구나! 이해도 하고 공감도 하고 새로이 알게된 사실에 그 다음 날 다른 교사동료에게 아는 척도 하고요. 상담을 하는 입장에서 왠만큼 읽은 책 저리가라 할 정도로 현재 교실상황과 아이들에 대한 상황을 현실적으로 표현하시고 간혹 섞여 나오는 사례는 제 귀를 끌어당기며 강사님의 강의를 직접 듣고 강사님과 친해지고 싶은 욕심도 생기게 되었지요. 오프라인 강의 신청하고 싶었으나, 학교와 너무 거리가 멀어서 아쉬움이 가득합니다. 학생이해, 교실이해를 하기 위한 강의 였지만, 아이를 키우는 엄마로서도 배운 것들이 많습니다. 두 아이 모두 비교하거나 편견을 가지고 차별한다고 여기지 않아도 여겨지는 것으로 느껴지는 예는 완전 저희 집 이야기었습니다. 체벌에 있어서도요. 전 상담교사라 학교 학생들 체벌은 원래 안하지만, 제 아이들에게는 좀 했었거든요. 짧은 효과를 위해. 반성도 하면서 지금은 잘 안쓰려 하지만, 제 아이와 학생들 모두와 성숙하려 애쓰려 합니다. 학생들은 꿈을 이루어야 하는 대상이고 교사는 그 꿈을 이루어야 하는 학생을 가르쳐야 하는 사람이니, 참 중요한 자리라는 강의는 깊은 생각을 하게 했습니다. 마지막으로 WARM, FIRM, CALM을 배우고 갑니다. 제 성장과 성숙에 가장 필요한 것이니까요. 그리고 다른 교사들에게 꼭 추천하겠습니다. 만약 오프라인 강의가 방학 때 있어 강사님 만나뵐 수 있다면, 참 좋겠습니다. 감사합니다. |
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| 4 | 역시 유익한 연수^^
통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무 |
km*** | |
유익한 연수였습니다. 한 마디로 현장에서 바로 사용하기에 정말 좋은... 수강 신청까지 늦은데다 게으름까지 피워 마지막에는 꼼꼼히 듣지 못한 것이 아쉽습니다. 다행히 복습 기간이 있어 정말 다행입니다ㅋㅋ 학급 경영의 기초부터 교과내용의 재구성과 평가방법, 전자기기의 사용, 웹북 사용, 태그, 진로진학까지.... 구성이 매우 알찼습니다. 특별활동 부분은 이번 교생선생님께 NEIS연수용으로 안내드렸습니다. 복습기간 동안 꼼꼼히 다시 듣고 잘 정리하여 좋은 내용 열심히 사용하겠습니다. 감사합니다~~ |
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| 3 | 정말 좋은 강의였다.
행복한교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
su*** | |
담임으로서 무기력을 느끼고 있던 시기에 들은 이 강의는 내게 애들을 적군이 아닌 돌봐줄 결핍된 어린 양으로 보게 해주어서 내게 힘이 되어준 강의이다. 모든 샘들께 권유하고 싶다. |
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| 2 | 연수를 들으며
통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무 |
ry*** | |
학기 초 정신없을 때 신청을 하여 성실하게 하지를 못했네요. 제가 컴이 거의 초보라 따라가기도 힘들었구요. 그래도 새로 배우는 재미가 많았어요. 복습기간을 이용하여 차근차근 다시 배워나가겠습니다. 그런데 이 연수가 중간중간 실수가 보이네요. 내용과 설명이 일치하지 않는 부분이 좀 있었지요. 그것만 고친다면 아주 훌륭한 연수라고 생각됩니다. 많은 샘께 홍보하고 있습니다. |
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| 1 | [현장]2011년 새학기 준비 봄방학 특강 공문
통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무 |
el*** | |
body { color: #0f0f0f; font-family: 굴림; font-size: 9pt; font-weight: normal; } table { color: #0f0f0f; font-family: 굴림; font-size: 9pt; font-weight: normal; } P {margin:0} 2011년 새학기 준비 봄방학 특강_현장연수 공문입니다. 과 정 명 일 정 구분 금액 특강 1 아이들의 활동이 중심이 되는 1년의 학급운영! - 다양한 활동으로 이어가는 나눔교육 학급운영 / 전성실 선생님 - 삶의 리듬을 잇는 한해살이 학급운영 / 박진환 선생님 2011. 2. 21 자율 45,000 특강 2 변화하는 아이들과 소통하는 학급운영 노하우! - 4050 한해살이 학급살림 이야기 / 이상대 선생님 - 교실에서 반항기 청소년들을 지도하는 방법 / 김서규 선생님 2011. 2. 22 자율 45,000 특강 3 행복이 샘 속는 학급 삶 만들기! - 생각과 마음을 나누는 행복한 교실 학급운영 / 정유진 선생님 - 교사를 힘들게 하는 부적응 아동 지도하기 / 김영희 선생님 2011. 2. 23 자율 45,000 연수 신청 시 참고하시기 바랍니다. 감사합니다. |
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