연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 44338 | 실재감의 중요성
[상시연수]온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ae*** | |
원격수업을 하면서, 진도는 잘 나가고 학급마다 같은 내용을 내보낼 수 있어 책임감을 면할 수 있는 안도감은 있으나, 일방적이라는 찜찜함은 지울 수가 없었는데, 다양한 방법과 열정으로 학생참여를 이끌어내는 사례들이 많이 도움이 되고 희망적입니다. |
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| 44337 | 기초학력
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
sa*** | |
아이들이 글을 못 읽고 해독을 못하는데는 교사의 책임이 크다는 것을 다시 깨달았습니다. 교사의 세심한 지도가 필요하다는 것도 아는 기회가 되었습니다. |
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| 44336 | 학생들을 대하는데 도움을 많이 받았습니다.
[상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
me*** | |
늘 지도가 어려웠는데 구체적인 수업 속에서 학생들을 대하는 여라가지 방법에 대해 배울 수 있어서 좋았습니다. |
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| 44335 | 함꼐 하는 수업 디자인
[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
mi*** | |
2014년 여름, 프로젝트 재구성이란걸 처음 알았습니다. 엄청 충격적이기도 했지만 매우 신선하게 다가왔던 재구성은 너무나 재미나게 보였습니다. 한 학년에 1개 반, 전체 6학급인 초등학교에 근무하면서도 혼자 나름 열심히 재구성을 했었습니다. 한 학기에 3~4개의 프로젝트를 짜면서 아이들의 의견도 반영해 욕심이 넘치는 프로젝트를 운영했습니다. 이제는 그 열정이 떨어진건지, 동학년 선생님이 생겨도 함께 하기 어렵다는 걸 알게 되어서인지, 코로나라는 시국때문인지 최근 2년은 재구성에 소홀했었습니다. 이번 연수를 통해 다시 열정을 불태우되 힘은 빼고, 기본에 충실해서 새 마음, 새 뜻으로 새로운 학년도를 준비할 수 있을 것 같습니다. 좋은 연수 정말 감사합니다! |
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| 44334 | 실천가 선생님들의 나눔에 힘이납니다.
[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
sh*** | |
학교현장에서 배공을 꾸준히 실천해온 선생님들의 깊은 성찰과 경험을 통해 많이 배웁니다. 저도 다시 힘을 내보고 싶습니다. |
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| 44333 | 좋은 연수 감사합니다
[상시연수]교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
se*** | |
연수 듣는 내내 공감하고 울컥하고 많이 위로 받았습니다 나와 같은 생각을 가진 동료선생님들의 이야기는 그 어떤 힘내라는 말보다 큰 울림이 되어 다가왔습니다 복습기간이 있다는 것이 참 감사하네요 방학동안 다시 쭉 한번 더 들어야겠어요 주변 선생님들께도 추천추천입니다 이 연수로 다들 지친 마음 잠시 쉬어가세요 |
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| 44332 | PDC 교실 모습을 엿보고..
[상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
so*** | |
PDC를 적용하는 교실의 실제 모습을 공개해 주셔서 너무 감사드리고 실제적인 도움을 많이 받은 것 같아요. 그런데 결국 제가 또 시행착오를 거쳐서 제것을 만드는 것은 제몫이겠죠. 책을 통해 의문이 들고 궁금했던 부분들을 많이 배운 것 같습니다. 감사합니다.! 저도 다음 기회에 직접 참여하는 연수에 가보고 싶네요 ^^ |
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| 44331 | 영화로 배우는 수업
[상시연수]아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
si*** | |
교육환경이 나날이 변화하고 있습니다. 교사들도 변화하는 환경에 발맞추어 열린 마음으로 학생들을 대하는 자세가 필요하게 되었습니다. 이번 연수를 통해 영화를 활용한 수업을 구상해 보고 학생지도에 많은 도움을 받았습니다. 평소 영화보는 것을 즐겨하는데 연수 속의 많은 영화 예시를 보고 이런 식으로 수업에 접목 할 수도 있구나 하는 생각이 들어 흥미로왔습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 44330 | 내용은 좋으나 컴퓨터 시스템의 어려움
[상시연수]아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
hy*** | |
연수 내용은 알차고 좋았지만 컴퓨터 상에서 너무 느리거나 잘 부팅되지 않아 아쉬웠습니다. |
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| 44329 | 영화 수업에 대한 새로운 시각
[상시연수]아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
hy*** | |
영화수업을 통해 아이들에게 단순 지식의 전달자가 아닌 올바른 가치관 및 사고를 함양시키는 수업을 해보고 싶은 생각이 들었습니다. |
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