연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 44022 | 유익한 연수였습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ka*** | |
휴대폰에서 손을 떼지 않는 저와 저의 아이들,학생들을 위해 연수를 신청하였고 잘 들었습니다. 하나씩 실천하는 엄마, 교사가 되겠습니다. 유익한 연수 감사합니다^^ |
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| 44021 | 학급운영에 도움이 됩니다.
[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
sa*** | |
일반학교 특수학급에 근무하고있습니다. 장애정도가 심하지 않은 학생인데, 수업 중 문제행동을 중재할 때 어려움을 겪고있었는데, 많은 도움이 되었습니다. |
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| 44020 | 괜찮아..
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
mi*** | |
누구나 나이가 들고, 교사로서의 우리도 여러 단계를 거쳐가는 것이라는 힐링콘서트의 문미향 선생님의 말씀에 깊이 공감이 되었다. 나이가 들고 있기 때문이리라 생각도 된다. 열정이 백이고, 지혜가 상대적으로 부족한 신규교사로서 시작하여, 점점 열정은 줄어들지는 모르겠지만 지혜가 쌓이고 보이지 않는 부분들이 보이면서 주변의 학생들과 교사를 공감하고 함께 걸어갈 수 있도록 다독이고 여유있는 선배교사가 되어 가는 길.. 모든 단계마다 의미가 있을 것이라 생각되며, 나 스스로를 ‘괜찮아’라고 다독이며 남은 교사의 길을 걸어가야겠다. |
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| 44019 | 놀이수업활동
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
je*** | |
이 연수를 들으면서 놀이수업에 대한 자신감을 얻었습니다.^^ |
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| 44018 | 잘 놀 줄 모르는 교사가 신나게 놀아보기
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
on*** | |
그동안 나 자신을 돌아보면 진짜 놀 줄 모르는 재미없는 교사였던 모습을 반성하게 됩니다. 다양한 놀이 스킬을 배워갑니다. 재미없는 것은 죄악이라는 말이 너무나 가슴에 다가왔습니다. 모두 꼭 수강해보세요! 학급 아이들과 한가지씩 해본다면 더 즐거운 학교생활이 될거라 믿어 의심치 않아요~ |
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| 44017 | 학습 부진학생에 대한 교사의 시선을 바꾸는 계기가 되었습니다.
공부를 공부하다-직무 |
on*** | |
그동안 학습 부진 학생에 대하여 개인의 문제로 치부했던 제 자신이 부끄럽네요. 나를 힘들게 하는 학생이 아니라 도움이 필요한 학생으로 시선을 바꾸도록 하겠습니다. |
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| 44016 | 디지털 네이티브 세대와 함께 살아가는 법
[상시연수]새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
mi*** | |
나보다 많은 것을 아는 아이들. 디지털에 관해서 내가 배워야 하는 아이들. 이 아이들에가 나는 무엇을 가르쳐야 하는가? 이 질문이 디지털미디어리터러시에 관심을 가지게 된 이유이다. 미디어에 무방비로 노출되는 청소년들에게 필요한 것은 바로 어떻게 읽고, 해석할 수 있는지에 대한 능력임을 연수를 통해 다시 한 번 깨닫게 되었으며 어떤 관점을 가지고 접근해야 하는지 좀더 분명해졌다. 현장에 활용하게 적절한 방법들을 제시해준 점도 좋았다. 책도 사서 읽은 후 학생들의 교재로 채택해서 수업을 진행하고 있다. 앞으로도 관심을 가지고 지도하고 싶다. |
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| 44015 | 고마운 연수
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
um*** | |
교사로서 삶에 대하여 많은 생각을 하게 해준 고마운 과정이었습니다. 연수과정에서의 흐름 음악, 시, 그림과 여러 선생님의 대화로 이어지는 구성으로 인하여 집중도가 아주 높았으며 특히 출연하신 여러 선생님들의 대화에서 많은 공감과 위로를 받았습니다. 좋은 연수를 만들어 주셔서 감사합니다. |
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| 44014 | 무엇을 회복할 것인가?
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
gr*** | |
회복적 정의에서 회복하고자 하는 것이 피해의 회복, 자발적 책임의 회복, 관계의 회복, 공동체의 회복, 정의의 회복 이라는 것이 가장 마음에 와 닿았습니다. 학급에서 일어나는 다양한 문제들을 해결하고자 하는 조급한 마음에서 선택한 연수였는데 문제해결의 방법으로서가 아니라 삶의 방식으로서의 회복과 정의를 다시 한 번 생각하게 된 연수였습니다. |
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| 44013 | 상담과 교사의 역활에 대해 진지하게 생각해보는 시간이였습니다.
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
ii*** | |
상담기법과 갈등해결방법, 에고그램을 통해 각기 다른 학생들을 대하는 방법을 생각해보는 좋은 강의였습니다. |
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