연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 43107 | 연수듣고
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ho*** | |
학교에서 수업을 할 때 했던 고민과 궁금했던 점을 간지러운 것을 긁어주듯 독서교육방법에 대해 설명해주시고 방법을 직접 실습해 볼 수 있어 매우 유익한 연수였습니다. |
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| 43106 | 수업의 정점
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
y3*** | |
온라인 오프라인을 통해 우왕좌왕하던 수업을 잘 정돈하는 연수 였습니다. 결국 교사가 수업의 답이고 교사의 존재감을 나타내며 피드백까지 폭녋은 연수 감사드립니다 |
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| 43105 | 1-2-3 매직
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ni*** | |
교실에서 1-2-3 매직을 활용하고 있었지만 그냥 딱 1-2-3 타임아웃만을 활용하고 있어서 내용에 대해서 더 자세히 알고 잘 활용하고자 연수를 신청했습니다. 이것을 활용하니 화를 덜 내게 되고 쓸데없는 감정소모가 덜하다는 생각이 들었습니다. 교실에서 활용하는 모습이 나오면 더욱 좋겠다는 생각이 들었습니다. |
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| 43104 | 쨍쨍의 세계여행을 듣고...
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무 |
fu*** | |
많은 이들이 다녀 본 여행지는 주로 유럽의 문화로 대표되는 몇개의 나라일테고 아마도 눈으로 보는 여행이었을 텐데, 이 연수내용에는 현지인들과 같이 생활하고 호흡하면서 사람을 여행한다는 생각이 들었습니다. 아주 좋은 내용의 연수입니다. |
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| 43103 | 그림책이 있는 따스한 교실 풍경
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
qo*** | |
연수를 듣는 내내 그림책을 읽어주시는 선생님과 아이들의 초롱한 눈망울이 있는 따스한 교실의 풍경이 머리에 그려졌습니다. 저 역시 그림책을 좋아하고 아이들에게 꾸준히 독서교육을 하고 있는데 최은희 선생님의 아이들을 대하시는 태도나 그림책에 대한 깊은 이해와 열정에 정말 존경심을 가지게 되었습니다. 또, 그림책을 알아가는 과정과 그 앎을 다른 선생님들과 나누는 나눔의 놀이터를 가지고 성장해 가시는 모습에 참 부럽다는 생각도 하게 되었습니다. 선생님께서 배움의 과정은 서로 연결되어 있어서 어디선가 만나게 된다고 하신 말씀대로 된다면 선생님 놀이터에 저도 가보고 싶어지네요 ^^ 기회가 된다면 ... 만약에 ... 입니다. 선생님이 게셔서 참 행복합니다. 존경하고 사랑합니다. 감사합니다. 건강하세요 ^^ |
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| 43102 | 연수 잘 들었습니다.
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무 |
az*** | |
막막하던 블랜디드 수업에 단비를 내려주는 듯 합니다. 감사합니다. |
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| 43101 | 연수 후기
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ji*** | |
플래쉬 컨텐츠로 하는 수업이 귀찮다는 생각을 했었는데 막상 동영상으로만 수업을 들으니 아쉬운 점이 많습니다. 영상이 어색하게 끊기는 부분도 있고 집중이 조금 어렵기도 했습니다. |
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| 43100 | 그림책 속에서 비밀 찾기
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ji*** | |
온 책 읽기에 관심이 많아서 그림책 수업을 찾아 듣게 되었습니다. 여러 가지 그림책 속에 담겨 있는 비밀을 찾는 기분으로 재미있게 들었습니다. 제가 몰랐던 훌륭한 작품을 알게 돼서 꼭 찾아 읽어야겠다는 생각도 있고, 요즘에 나오는 그림책도 다뤄주시면 좋겠다는 생각도 들었습니다. |
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| 43099 | 화살이 활 시위를 벗어나 앞으로 나아가듯 원어민의 사고 방식을 이해하고 이미지를 떠올리며 학습하기
ARROW ENGLISH-직무 |
my*** | |
화살이 활 시위를 떠나 앞으로 나아가듯 주인공에서 부터 나아가며 말을 만들어내는 원어민의 사고방식에 따라 영어 학습을 하라. 이미지를 떠올리며 영어로 말을 만들어 가라. 우리말 어순에 맞게 번역하는 형태의 영어 학습에서 벗어나라. |
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| 43098 | 디지털리터러시
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
fo*** | |
디지탈시대 시민으로서의 나를 보호하고 누구에게나 공감되는 연수 너무 좋았습니다. |
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