연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 43087 | 연수 잘 들었습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
an*** | |
다양한 학교의 좋은 사례들을 보면서 학교현장에서 실시 가능한 모델들은 적극적으로 도입하여 실행할 수 있었으면 좋겠다는 생각을 했습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 43086 | 여행의 즐거움을 다시 느끼고 싶습니다.
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무 |
na*** | |
연수를 듣다 보니 우리가 요즈음 늘 느끼는 것이지만 과거엔 당연하던 것들이 지금은 소중하다는 것을 다시 한번 꺠닫게 되었습니다. 강사님의 열린 마음과 도전 정신을 높게 평가합니다. 좋은 강의 잘 들었습니다. |
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| 43085 | 지역특성에 맞는 마을 교육
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
al*** | |
그 지역을 잘 알고 있어도 어떤내용을 가지고 마을에서 활동해야 하는지 길잡이가 필요했는데요 마을교사나 마을활동가들이 함께 이러한 내용을 봤으면 좋겠습니다 |
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| 43084 | 그림책의 가치를 알게 된 연수
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
sk*** | |
초등학교에서 일을 하다 보니 아이들에게 그림책을 읽어주는 것이 중요하다고 생각해 연수를 수강하였습니다. 처음 연수를 수강하며 그림책에 대한 강의가 어떻게 알차게 꾸려질 수 있을까?라는 의문을 품었습니다. 하지만 마지막 강을 모두 수강하고 나서는 그림책 속에 다양한 가치들이 포함되어 있음을 깨달을 수 있었습니다. 이번 연수에서 소개해 주셨던 그림책들을 잘 참고하여 수업에 활용하고자 합니다. 감사합니다. |
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| 43083 | 교육과정 수업 평가 기록 일체화를 말하다
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
sh*** | |
연수 잘 들었습니다. 안개속에 서 있던 느낌에서 살짝 윤곽이 보이는 것 같습니다. 자세한 설명과 선생님들의 현장에서의 적용하신 수업에서 많이 배우고 갑니다. |
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| 43082 | 그림책의 의미와 가치에 대해 생각하는 기회
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
kk*** | |
교사이기 이전에 엄마로서 그림책을 먼저 접했다. 어떤 그림책을 골라야할지, 어떻게 읽어주어야할지 많은 고민을 했었다. 관련도서를 읽고 나름 독학으로 선정기준, 읽어주는 방법은 어느 정도 알 수 있었다. 하지만 교사로서 그림책을 선정하고 읽어주는 것은 내 자녀만을 대상으로 할 때와는 또 달랐다. 좀 더 전문성이 필요하다는 생각으로 신청한 연수였는데, 그림책에서 그림과 글의 관계와 역할, 그림책의 가치, 그림책을 학습으로 연결하는 방법 등에 대해 공부할 수 있어서 좋았다. 아쉬운 점은 그림책으로 학습과 생활교육을 어떻게 할 수 있는지, 접근법에 대한 사례가 부족한 것이다. 교사는 수업으로 학습과 인성을 동시에 잡아야 한다. 그 부분에 대한 연수도 있었으면 한다. |
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| 43081 | 수업디자인 연수를 마치고
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ma*** | |
학교 현장에서 배움의 공동체 수업을 실천하리라 다짐하고 기초과정 연수도 이수했으나 늘 뭔가 부족함을 느끼고 혼란을 경험하던 중, 이번 연수 기회를 접하고 다양한 교과의 많은 수업 디자인을 함께 살펴보면서 수업디자인에 대한 기준을 막연하게나마 가지게 된 계기가 되었습니다. 감사합니다~ |
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| 43080 | 변화하는 학교, 학교 혁신을 위하여
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
dj*** | |
우선적으로 학교 구성원들이 함께 공유할 수 있는 교육 비젼철학을 확립하고 교장, 교감, 교사, 학부모, 지역사회가 갖고 있는 지혱하 력량과 능력이 상호작용할 수 있도록 집단지성을 발휘하며 함께 공감해야 하겠다. |
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| 43079 | 연수 후기
이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무 |
ur*** | |
연수를 통해 이오덕 선생님의 교육철학을 접하고 삶을 가꾸는 교육에 대해 생각해 봅니다. 우리 말과 우리 글에 대해서도 고민해 봅니다. 교사로서 어떻게 살아가야 할지, 무엇을 가르쳐야 할지 방향을 제시해 주는 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 43078 | 구체적 사례로 배운 학교민주주의
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
hd*** | |
학교자치와 학교민주주의에 대한 생각과 구체적인 실천 방법을 초중고 여러 학교 사례를 통해 배워보며 방향을 잡을 수 있었습니다. 배움이 더딘 학생을 어떻게 지원해야하는지, 수업과 평가가 어떻게 이루어져야 하는지 큰 도움을 받은 연수였습니다. |
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