연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 43040 | 한글 미해득 학생 지도에 많은 도움 받았습니다.
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
an*** | |
학교에서 한글 미해득 학생들을 개별 지도하는 업무를 맡고 있습니다. 처음해보는 일이라 허둥지둥 거리고 있었는데, 연수 덕분에 많은 도움을 받았습니다. 감사합니다. |
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| 43039 | 좋은 연수 감사합니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ju*** | |
다행복학교에 근무하는 동안 배움 중심 교육과정, 교육과정재구성에 관심이 많아 이 연수 저 연수 찾아 들었는데 뭔가 부족한 느낌이었어요. 체계적으로 다루어 주셔서, 즐거운 수업을 준비할 수 있을 것 같다는 자신감이 듭니다. 감사합니다. |
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| 43038 | 수업디자인을 이해할 수 있는 시간
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
jt*** | |
그동안 수업안, 교수학생지도안 등으로 알았던 것을 이 연수를 통해 수업 디자인이 무엇인지를 분명하게 알 수 있는 시간이어서 좋았습니다. |
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| 43037 | 배움중심수업에 대해 더 이해할 수 있는 시간
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
jt*** | |
배움중심수업에 대해 막연했던 것이 확실하게 이해할 수 있는 유익한 시간이었습니다. |
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| 43036 | 아이의 변화 가능성을 다시 생각해 보는 계기가 되는 연수였습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
tj*** | |
각반에서 만나게 되는 무기력한 아이들. 물어도 반응하지 않고, 얘기를 나누려고 하지 않는 아이들이 있습니다. 무슨 문제인가 담임이 아니라서 아이의 속사정을 다 알지는 몰랐지만 막막함을 느끼는 적도 있었습니다. 그런데 최근 온라인 수업에서 만나는 무기력한 아이들이 반응하는 모습을 봅니다. 연수의 효과인지도 모르겠습니다. 아이의 반응이 너무 반갑습니다. 미세하게 느낌을 가지고 천천히 아이를 바라보라고 얘기해 준 연수의 효과가 큰 것이겠지요. 천천히 기다리면서 아이를 지켜보는 눈을 확대하도록 애써봐야겠다는 마음을 준 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 43035 | 교사로서의 삶을 돌아보는 좋은 계기가 되었습니다.
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
da*** | |
혁신학교에 근무하게 되면서 학급운영에 대해 많은 성장이 있었다고 생각합니다. 혁신학교에서 추구하는 철학을 통해 교사로서 가져야 하는 신념을 가지는 데 많은 도움이 되었습니다. 이 번 연수를 통해 30년 교직생활을 돌아보게 되었고 나의 성장을 되짚어 보며 많은 힘을 얻었습니다. 2학기 아이들과의 만남을 기대하게 만든 연수였습니다. |
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| 43034 | 학급 운영에 참고하겠습니다.
[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
no*** | |
학급 운영에 참고하겠습니다. |
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| 43033 | 많은 것을 배워 감사했습니다.
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
sh*** | |
학생들이 유튜브를 좋아하는 이유나 어떻게 학생들이 진실을 찾게끔 만들어야 하는 지 알게 해 주는 좋은 연수 감사합니다. |
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| 43032 | 연수를 들으며
[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
sn*** | |
조금이라도 더 행복한 학생과 교사가 되기 위해 연수를 신청하였습니다. |
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| 43031 | 감사합니다.
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
su*** | |
마음 속에 일어나는 여러 감정들을 그대로 읽어주시고 괜찮다 괜찮다 잘하고 있다고 들렸습니다. 고맙습니다. |
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