연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 48920 | 연수후기
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
y2*** | |
카운팅과 타임아웃으로 생활지도를 하니 화 낼일이 줄어들고, 아이들도 말을 좀 더 잘 듣는 것 같습니다. 아직은 1단계만을 하고 있지만 2단계와 3단계도 시도해 보겠습니다. 감사합니다. |
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| 48919 | 환대하기
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
bl*** | |
공감과 환대의 중요성을 깊이 공감합니다. 관리자들의 의사결정을 따르기만 했던 행동도 반성됩니다. 모두 책임감을 가지고 더 좋은 조직이 될 수 있도록 저부터 공감하고 환대하겠습니다. 감사합니다. |
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| 48918 | 공감과 환대의 중요성
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
ke*** | |
내가 보지 못하는 시각을 가진 공동체 구성원과 대화를 임할 때 가져야 하는 자세에 대해 알게 되었습니다. 학교공동체의 협력적 교육이라는 비전 구현을 위해 공감과 환대하는 마음을 갖도록 하겠습니다. |
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| 48917 | 새로운 학교 만들기
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
yj*** | |
학교를 행복한 교육공동체로 만들기 위해 꼭 필요한 연수입니다. 앞으로 더욱 더 좋은 연수 만들어 주세요^^ |
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| 48916 | 연수 후기
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ny*** | |
아이들과 수업시간에 책을 읽는 것에 대해 아직도 많은 두려움을 갖고 있습니다. 그 두려움을 조금이나마 이겨내볼 수 있는 용기를 가져보게 된 연수입니다. 감사합니다. |
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| 48915 | 유익한 연수
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
ja*** | |
자율과 협력의 학교문화를 조성하기 위해 어떻게 팀이 운영되어야 하는지 고민하기는 기회가 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 48914 | 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가 연수 후기
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
kj*** | |
학교조직의 팀 운영에 대해 유익하였습니다. |
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| 48913 | 유익했습니다
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
im*** | |
유익했습니다. |
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| 48912 | 민주적인 학교와 팀 리더십
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
ad*** | |
민주적인 학교를 만들기 위해 무엇을 어떻게 시작해야 할지 고민이 있었습니다. 권한 위임과 팀 리더십을 통해 가능할 것이라는 희망을 보았습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 48911 | 아이들 마음을 움직이는 상담. 꾸준한 연습
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
hu*** | |
꾸준한 연습으로 꼭 학급에서 잘 적용해보고 싶습니다. |
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