연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 48910 | 수업을 다시 바라보는 새로운 시선을 얻게 된 의미 있는 시간
교사, 수업만으로 말하라-직무 |
qo*** | |
이번 연수는 단순히 ‘수업을 잘하는 기술’을 배우는 자리가 아니라, 수업을 다시 바라보는 새로운 시선을 얻게 된 의미 있는 시간이었습니다. 연수 초반, 우리는 ‘왜 수업을 다시 보아야 하는가’라는 질문으로 시작했습니다. 그동안 놓쳤던 아이들의 반응, 수업 뒤에 감춰진 교사의 고정관념들을 돌아보면서, 수업이 지식 전달만이 아닌 아이들의 삶과 이어지는 경험이어야 한다는 점을 절감했습니다. 특히 ‘프로그램형 수업’ 체험 활동은 인상 깊었습니다. 이야기를 잇고, 난화로 글을 쓰며, 그림을 통해 친구를 표현하는 활동은 아이들의 창의성과 감정 표현을 자연스럽게 이끌어낼 수 있는 방법이었습니다. 단순한 수업 기법이 아닌, 삶과 연결된 수업 구성의 힘을 직접 경험할 수 있었습니다. 무엇보다도 기억에 남는 건, 수업이 교사마다 달라야 하며, 나만의 브랜드가 있을 수 있다는 메시지였습니다. 획일화된 틀을 벗고 ‘나다운 수업’을 고민하며, 나의 수업 철학과 연간 계획을 그려보는 과정은 교사로서의 주체성을 더욱 단단히 세우는 계기가 되었습니다. 앞으로 이 연수에서 얻은 인식을 바탕으로, 아이들이 수업을 통해 삶을 이해하고 스스로를 표현할 수 있는 장을 만들어가고자 합니다. 수업은 교사의 기술이 아닌, 교사의 삶으로부터 나와야 한다는 말이 오래도록 남습니다. |
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| 48909 | 많은 학교와 교사에게 공유되면 좋겠습니다.
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
ch*** | |
많은 공감과 위로가 되는 연수였습니다. 교사 혼자가 아닌 많은 학교와 교사들이 함께 이 연수를 들으면 좋겠습니다. 감사합니다!! |
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| 48908 | 학교가 너무 많은 것들을 하고 있다.
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
co*** | |
학생교육을 위해 집중하는 분위기가 기본적으로 조성되어야 구성원 간의 다양한 고민과 소통이 이루어 질텐데 너무 다양한 일들을 하다보니 현장은 너무 여유가 없는것 같습니다. 연수를 통하여 알게된것 배운것 다시 생각하게 되는 것들을 통하여 다시 한번 노력해 보고 싶습니다. |
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| 48907 | 팀 리더십으로 행복한 학교 문화 조성
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
4n*** | |
우리학교 부장회의 때 자리는 원하는 자리에 앉으므로 정해진 자리가 없습니다. 수평적 회의 문화와 권한 위임은 모든 교원이 학교교육활동을 적극적으로 참여하게 만들어준다는 것을 확신합니다. |
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| 48906 | 유익했어요
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
pm*** | |
유익했어요 |
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| 48905 | 함께 걷다
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
ne*** | |
학교 공동체 구성원 모두가 서로를 신뢰하고 지지하고 응원하며 배려할 수 있는 조직이 되길 바랍니다. 그럼에도 학교 조직이 일반 조직과 다르게 매년 교장감, 교사, 주무관, 공무직이 전보, 휴직 등등의 사유로 구성원이 바뀐다는 건 철학 공유도 매년 해야한다는 뜻이겠죠? 그런데 매년마다 철학이 비슷하다면 누군가에게는 4년간 똑같은 일이 반복되는 거겠죠? 학교 조직은 쉽지 않은 것 같아요... 구조적으로... |
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| 48904 | 학교를 넘어 학교 민주주의 실천
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ka*** | |
그동안 업무처리와 관성에 의한 가르침을 다시 한 번 되돌아 보며 반성하는 연수가 되었습니다 한 아이도 소중하게 인격적으로 존중하며 동료 교사, 학부모 더 나아가 지역사회와 연대하며 협력하여 우리 미래 세대 주인인 학생들을 민주시민, 세계시민으로 주도적으로 잘 성장할 수 있도록 학교자치, 학교민주주의를 실천하고 노력하는 교사가 되어야 겠다고 느꼈습니다 너무나도 감사합니다 |
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| 48903 | 유익한 연수 감사합니다.
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
y2*** | |
유익한 연수 감사합니다. |
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| 48902 | 연수후기
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
sh*** | |
로컬에듀에서 가장 중요한 것이 협력과 지역의 힘이다. 학교의 변화에 대해 고민을 하게 됨. |
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| 48901 | 함께 가는 것이 중요~
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
ke*** | |
학교라는 공동체는 내가 가고자 해서 한 방향으로 가는 것은 의미가 없다. 모두가 한 마음이 되어 가고자 하는 방향으로 갈 때 그 의미가 더욱 있는 것이다. 함께 할 때 더욱 그 가치를 발휘하게 되는 것이다. |
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