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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
42083	민주적 의사결정과 학교문화 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	bo***
민주적 의사결정과 학교문화의 정착을 위해 보평중학교의 여러 노력을 참고하여 적용하고자 함
42082	연수 후기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ki***
매일 등교를 하는 작은 학교이지만, 한글 미해득 학생이 많고, 학생별로 편차가 심해서 한글 지도에 고민이 많았습니다. 연수를 통해서 많이 배웠습니다. 아이들에게 적절히 적용하며 시도해보기 위해 노력하겠습니다. 감사합니다.
42081	유익한 연수 잘들었습니다. 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	fe***
온/오프라인 수업을 하면서 고민되었던 부분들이 많았는데 이 수업을 들으면서 많은 도움이 되었습니다. 감사드립니다. 온라인수업이 오래되고 대면수업을 하면서 수업할때 어떻게 해야 좋은 수업이 될 수 있을까하는 고민이 너무 많았습니다. 무조건적인 수업이 아니라 학생들의 의견과 생각을 함께 소통하면서 수업하면 더 좋을 것 같습니다.
42080	규칙을 지키는 것만이 답이 아니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	tk***
중학교 1학년 담임입니다. 신규교사 때는 친절하기만 한 담임이었는데, 많은 학생들이 친절을 당연한 것으로 받아들이고, 지켜야할 것들을 지키지 않아도 우리 선생님은 화내지 않아~라는 생각을 많이 가지고 있었던 것 같습니다. 이 후, 철저한 규칙과 상과 벌을 이용하여 학생들을 통제하려고 노력했고, 사실 지금은 철저한 상과 벌에 의해 학생들을 규칙안에 잘 가두어?두고 있는 상황이었습니다. 이렇게 통제하는 것이 답이 아니라는 것을 잘 알고 있음에도, 30명이 넘는 아이들 사이에서 살아남기 위해 했던 제 나름대로의 노력이었습니다. 여름방학동안 PDC 강의를 들으며, 학생들을 존중하지 못한 방식으로 통제하려고만 했던 저의 학급 운영방식에 많은 반성을 했습니다. 사실, 강의를 듣고 난 지금도 '중학생에게 적용이 가능할까?'라는 의구심이 들지만, 많은 선생님들께서 직접 실천해보시고 좋은 사례들을 많이 들려주시니 조금은 용기가 생깁니다. 이 강의를 통해 학생들은 통제의 대상이 아닌, 존중의 대상이며 함께 성장해 나갈 수 있는 존재라는 것을 다시금 깨닫게 되었습니다. 좋은 강의를 준비해주신 모든 분들께 진심으로 감사를 드립니다!
42079	온라인 수업에서도 학생들과의 관계 형성이 중요한 것 같습니다. 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	pa***
수업 이전에 가장 중요한 것은 관계 형성이다.
42078	미디어 수업 새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무	pa***
미디어 리터러시 수업에 대한 고민이 많았는데 정말 유익한 연수였습니다. 감사합니다. ^^
42077	여러 생각을 정리하게 하는 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	lh***
'문자를 익히지 못한 아이들은 공부를 안 하는 것이 아니라 못하는 것이다'라는 말을 통해서 다시 한번 더딤아 아동의 입장을 이해할 수 있었다. 배움에 대한 의지가 없는것 처럼 보여서 아이를 부정적인 시선으로 보기도 했지만 결국 그 이아는 마음과 달리 공부를 못 할 수 밖에 없음을 생각하며... 조금더 선생님과 아이 모두에게 효과적인 접근법을 고민하고 있다.
42076	교사 실재감 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	wh***
교사와 학생간의 관계 형성 및 교사 실재감 실천에 대한 내용이 유익했어요.
42075	디지털 미디어 새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무	wh***
디지털 미디어에 대한 상식들도 많이 알아갑니다. 특히 유투브에 대한 여러 재미난 이야기들이 기억에 남네요.
42074	매우 유익한 교육 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무	sk***
대부분의 연수가 이론적 배경이나 철학을 설명하는 것으로 시작하여 실제 사례는 조금밖에 들여다 볼 수 없는데 이번 블랜디드 수업연수는 실제 사례와 다양한 학교 급의 내용들이 주가 되어서 실제 적이고 당장 수업에 적용 가능해서 매우 만족스럽습니다.