연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 48840 | 연수후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
pm*** | |
유익했습니다 |
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| 48839 | 연수후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
hy*** | |
마을연계 교육과정 업무 담당자로서 필요한 지식을 알게되는 좋은 기회였습니다. |
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| 48838 | 연수 후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
sb*** | |
단어로만 접하던 마을 공동체의 모습을 실제 실천하는 현장의 많은 분들을 연수를 통해 만나뵈면서 배울 점을 얻고 앞으로 활동하는 데에 있어서 영감을 얻을 수 있었습니다. |
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| 48837 | 1-2-3매직 실천
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ks*** | |
1-2-3매직을 실천해봐야 겠다. |
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| 48836 | 수업에 의미 있는 영화 활동
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ki*** | |
수업 중 주제에 대한 영화를 활용하면 학생들의 집중도가 높습니다. 하지만 영화를 보여주는 행위에 교육의 양념이 들어가지 않는다면 단순오락거리에 지나지 않을 것 같습니다. 이 연수를 통해 영화가 교육활동으로서의 대단한 의미가 될 수 있음을 느낄 수 있었습니다. |
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| 48835 | 연수 후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
dn*** | |
교사의 입장에서 마을교육공동체는 교육과정을 지역과 연계하여 운영하기 위한 방안이라는 생각을 많이 했습니다. 전남지역의 다양한 마을교육공동체의 활동들을 이해하면서 학교와 마을교육공동체가 모두 주도적인 교육적 역할을 담당해야 비로서 글로컬 교육이 가능하겠다는 생각이 들었습니다. |
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| 48834 | 연수 후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
sk*** | |
마을교육 공동체마을 주민, 학부모, 학생, 지방단체, 교육청를 위해 서로 소통하며, 지역 특성에 맞게 다양한 주제로 서로 협력하며 실천함으로써 풀뿌리 민주주의에 참여하는 분들의 수고와 노력으로 마을 공동체가 변화되고 있음에 감사드립니다. 또한 다양한 사례를 통해 학교와 지역사회가 협력하여 아이들의 성장을 위해 함께 협력하는 우수한 사례를 보며 교사로서의 역할도 생각해보는 계기가 되었습니다. 마을공동체 교육이 학교 안에만 머무르지 않고, 마을을 회복시키며 행동하는 청소년으로 성장을 돕고, 마을 주민들에게도 자부심을 느끼게 하는 역할에 감사하는 마음과 더불어 마을공동체 교육의 미래를 기대해 봅니다. |
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| 48833 | 연수후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
so*** | |
다양한 사례를 통해 학교와 지역사회가 협력하여 아이들의 성장을 함께 책임질 수 있는 교육의 장이 될 수 있다는 가능성을 확인했고, 마을 구성원으로서 교사의 역할에 대해 되돌아보는 계기가 되었습니다. 교육은 학교 안에만 머무르지 않고, 마을 전체가 배움터가 될 수 있다는 점에서 공동체와 함께하는 교육의 미래를 기대해 봅니다. |
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| 48832 | 팀으로서의 학교
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
oh*** | |
학교 내 전문적 학습공동체에 필요한 도서를 검색하다가 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가라는 이 연수를 듣게 되었습니다. 늘 팀으로서의 학교 공동체를 고민하던 중 지금 학교 현장에서 실천하고 있는 다양한 것들은 잘 연결하고 협력할 수 있도록 교사들의 팀리더십을 발휘하는 것이 중요함을 다시 한 번 더 깨달았습니다. 학교 문화가 다양한 요구에 의해 바뀌어가고 있습니다. 교사가 팀리더로서 역할을 수행할 수 있는 학교 문화 조성해 나가는 것도 중요합니다. 교육공동체가 팀이 될 수 있도록 하나씩 하나씩 실천하고, 모두가 함께 고민하고 함께 학습하고 함께 실천하는 하나의 팀이 될 수 있다는 확신을 얻는 계기가 되었습니다. |
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| 48831 | 연수 후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
ro*** | |
학생 수가 60명이 안되는 학교에 근무하면서 학교의 미래에 대해 생각해보고, 어떤 방향으로 나아가야 할지 답을 찾아가는 연수가 되었습니다. |
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