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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
41623	초등 저학년 교사로서 유익한 시간이었습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	wi***
한글이 안되는 아이를 대할 때 왜? 도대체 왜? 이게 안되지 생각만 했었는데 이번 연수를 들으며 아!! 그래서 그랬구나! 이렇게 도와주는거구나! 깨닫게 되었습니다. 유익한 연수였습니다.
41622	지역공동체 학교와더불어 사는 삶 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	ls***
생소했던 학교혁신이 우리들 깊숙히 들어와있음을 이 연수를 받으며 다시 한 번 실감했습니다. 지역 주민들과 함께 온 정성을 다하여 학생 지도를 하는 모습을 보고 힘을 얻었고, 지역이 살아야 교육이 살아난다는 것을 다시 한번 느꼈습니다 . 지역 지자체가 중심이 되어 이 활동이 들불처럼 번져 나가서 지역 공동체 교육을 통하여 사회의 변화를 꿈꾸고 정말 살기 좋은 우리나라가 되기를 바라는 마음이 간절히 들었던 좋은 연수였습니다 .
41621	실재감 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	ed***
처음에 실재감이라는게 뭐지.. 하고 연수를 시작했습니다. 실제감이란 학생이 선생님이 어딘가에 존재한다고 느끼고 학생 자신도 그 속에 있다고 느낌으로써 학습을 가능하게 하는 것을 말한다고 합니다. 코로나 19로 인해 원격수업을 할 수 밖에 없는 상황에서 꼭 필요한 연수인 것 같습니다.
41620	삶의 과정으로 민주주의.. 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	sc***
교육에서 교육과정, 수업, 평가과정에서 민주주의를 생각하는 기회가 되었습니다. 감사합니다.
41619	미디어 리터러시 이해 새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무	re***
연수를 듣고 미디어 리터러시를 갖춘다는 것이 매우 중요하다는 것을 다시 한 번 깨달았습니다. 디지털 미디어 시대에 우리가 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 고민해 볼 수 있는 시간을 가졌습니다. 앞으로 우리의 교육 현장에서 미디어 리터러시에 대한 다양한 논의와 교육 활동이 활발하게 이루어졌으면 합니다.
41618	문자 지도시 1대1 개별 수업과 매일의 학습이 중요하다는 것을 다시 한번 생각합니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	dh***

41617	좋은연수 감사합니다. 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	wn***
학교에서 민주주의를 실천하기 위한 방법을 간접적으로 많이 느꼈던 연수였습니다.
41616	교수분진 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	pe***
교수부진이라는 말이 가슴을 쿵 울리네요. 늘 학습부진이라고 학생의 잘못처럼 여겼는데 연수들으며 저의 교수 부진을 깨닫고 더 공부해야겠다는 다짐을 합니다. 좋은 연수 감사합니다.
41615	요즘 아이들을 이해하기 위해서... 새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무	ed***
디지털 세상을 살아가는 우리 아이들과 교감하는데 도움이 되는 연수였습니다. 비판적 사고와 시민의식을 강하하고 실현적인 디지털 시민을 양성하는데 유용한 연수입니다.
41614	과밀학급에서 한글해독 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	so***
과밀 학급에서 학생 한 명 한 명 진단을 하고 교정을 하는 일이 어려우므로 간단하게 이용할 수 있는 자료가 있으면 좋겠습니다.