연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 48800 | 1-2-3매직 신규시절 책을 구입해서 읽었던 기억이 납니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
hw*** | |
10여년 전이나 지금이나 큰 변화는 없는 것 같습니다. 오히려 아이들이 더 집중도가 하락하고, 경계선 지능아이들이 평균적으로 늘어난 것 같은데요.. 행동 통제가 그만큼 더 어려워진 것 같습니다. 복합적인원인이겠지만, 저학년이든 고학년이든 1,2,3매직은 통한다고 생각합니다. 지도자형의 교사가 되도록 더 노력해보겠습니다. |
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| 48799 | 로컬에듀- 마을 살리기의 시작
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ha*** | |
마을 공동체에 대한 관심으로 들었던 연수이다. 지역에 다양한 조직 결성이 필요함을 배운다. |
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| 48798 | 연수후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
rk*** | |
마을교육공동체 연수를 들으면서 마을교육공동체의 다양한 사례를 소개받으면서 이해를 할 수 있어서 좋았습니다. 이 연수를 기초로 하여 마을교육공동체를 더욱더 유익하개 운영해나갈 수 있을 것 같습니다, |
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| 48797 | 마을교육공동체 연수를 마치며
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
ne*** | |
저는 면 단위에 위치한 학교에 근무하는데 아직까지 학교에서는 마을교육공동체가 운영되지 않고 있습니다. 하지만 작년부터 어린이주민자치위원회를 고학년을 대상으로 면 주민자치회에서 운영하고 있습니다. 올해 제가 어린이주민자치회 지원 업무를 맡게 되면서 다른 학교에서는 어떻게 마을교육공동체가 운영되는지 궁금했습니다. 이 연수를 들으면서 왜 많은 학교에서 마을교육공동체가 운영되고 있지 않는지 확인하는 계기가 된 것 같습니다. 학생들에게 마을교육공동체와 함께하는 교육이 배움과 삶이 함께하는 살아있는 교육임을 너무나도 잘 알고 있으나 마을교육공동체 활동을 함으로써 교사에게 주어지는 업무량이 과다하게 주어지기 때문에 시작에 대한 많은 두려움이 있을 것 같습니다. 하지만 마을교육공동체 교육은 꼭 필요하다 생각하니 지자체 차원에서 마을 주민과 함께 많은 지원을 해 주시면 학교에서도 적극적으로 참여하기 쉽지 않을까 싶습니다. |
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| 48796 | 연수후기
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
wl*** | |
영화 수업을 알게 되어 새롭습니다. 최승민 선생님의 수업을 통해 아이의 마음과 보호자의 마음, 그리고 교사의 마음을 안아줄 수 있는 수업 이라는 것을 알고 실천해 보려고 합니다. |
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| 48795 | 마을교육공동체 연수
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
ya*** | |
마을교육 공동체로서의 학교의 역할을 심도있게 알 수 있는 기회 였습니다. |
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| 48794 | 연수후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
wl*** | |
같이의 가치로 느껴지는 연수였습니다. 공동체 역량에 대해 알아가는 유익한 시간이었습니다. |
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| 48793 | 놀이로 행복한 학급을 만들 수 있는 좋은 연수
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
hm*** | |
놀이로 행복한 학급을 만들 수 있는 좋은 연수였습니다. |
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| 48792 | 행복한 마을교육을 위한 즐거운 연수
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
hm*** | |
행복한 마을교육을 위한 즐거운 연수였습니다. |
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| 48791 | 유익하고 좋은 연수였습니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
hm*** | |
좋은 연수였습니다. |
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