연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 41133 | 감사합니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
se*** | |
처음 교단에 선 지,,, 벌써 3달이나 되었지만, 아직도 학생을 대할때는 서툴고, 걱정거리가 많은 신규교사입니다. 이 강의를 통해 다시 한 번 마음을 다잡고 교단에 설 수 있을것 같습니다. 감사합니다. |
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| 41132 | 지니샘의 행복한 교실 만들기
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
kh*** | |
행복교실 13기가 되어 지니샘의 통찰력으로 구성된 행복교실 연구 결과물들을 영상으로나마 공부할 수 있어서 정말 감사합니다. 코로나 19가 아니었다면 영상에 나오는 내용들을 직접 대면하여 공부했다면 얼마나 더 좋았을까 생각이 듭니다. 학급 시스템을 만들어 교실이 교사만의 끊임없는 노저음으로 순항하는 것이 아니라 학생들과 함께 행복하게 한 해를 지낼 수 있다는 희망이 생겼고, 올해 다 배우지 못한 상태에서도 훨씬 체계가 잡힌 것 같습니다. 아낌없이 좋은 자료들을 나누어주시는 좋은 마음에 감사드립니다. |
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| 41131 | 김태현 선생님께
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
es*** | |
김태현 선생님께 에듀니티 교사 삶에서 나를 만나다 원격연수를 들었습니다. 연수 마감일이 3주나 남았는데 이렇게 일찍 끝내기는 생에 처음이에요. 늘 곧 연수 종료된다는 연수기관 안내 메시지를 받으며 분과 초를 다투며 이수를 하곤 했거든요.물론 미이수한 적도 적진 않아요~. 그만큼 이 연수는 자꾸만 저를 PC 앞에 앉게 만들고 가슴속 깊은 어딘가를 툭 건드려 하나씩 하나씩 들여다 보게 한 시간이었습니다. 화면 속 선생님들 이야기 들으면서 나도 그랬는데~~ 고개를 끄덕이고 눈물 흘리며 위로의 말을 건네 보기도 했고요. 또한 진담같은? 농담 보따리에 웃음보를 터트리기도 했어요. 이런 모습을 카메라에 담아놓았더라면 그럴싸한 모노 드라마 한 편이~~.^^* 여하튼 김태현선생님, 고맙습니다. 선생님 덕분에 교사로서 걸어온 삶의 의미와 앞으로 아이들과 함께 걸어갈 길에 대한 희망을 다시금 그려봅니다. 그리고 함께 내려가기를 부끄러워 하지 않는 공동체를 가꾸는데 힘을 보태겠습니다. 늘 몸도 마음도 건강하시고요. 후속 연수 또 만들어 주세요~~! |
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| 41130 | 모두 잠든 후에
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
sh*** | |
올해 새 학교에서 맡게 된 과목은 '회계정보처리 시스템'이다. 학생들은 일단 '회계'라는 과목에 대한 부담과 선입견이 있다. 단어들이 거의 다 한자어로 되어 있는데다 숫자를 많이 써야 하니 당연하기도 하다. 이 과목은 1학년 때 '회계원리'를 배우고 난 뒤 2학년 때 배우게 되는 과목인데, 학기 초에 이미 대부분 '회계'라면 질색하는 상황이었다. 수업 시작과 동시에 책상에 엎드리거나 아예 챽도 펴지 않고, 열심히 만들어 나눠 주는 학습지는 손도 대지 않은 채 바닥에 뒹굴거나 쓰레기통으로 직행. 새롭게 회계를 해보자, 지금부터 다시 시작하는 거다..하고 열성을 다해 가르쳤는데, 대부분의 아이들은 아예 들은 척도 하지 않고 수업 내내 자고 있었다. 이 아이들을 어떻게 해야하나 고민하다가 이 연수를 듣게 되었다. 적어도 아이들에 대한 내 선입견이 달라지게 되었고, 내 마음에도 변화가 생겼다. 내가 잘 못 가르쳐서인가 하고 자책하던 생각도 접게 되었고, 다른 시각으로 아이들을 보게 되었다. 사실 교실 문을 열고 들어서기가 아직 두렵다. 20명 중에 둘 셋만 앉아있는 반 아이들..그것이 내 탓이라고 자책하던 것도 떨치고, 억지로 얘들아 그만 좀 일어나라하고 사정하던 방법도 접고, 새롭게 다가가고자 한다. 연수에서 배운 것을 기반으로... |
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| 41129 | PBL을 제대로 알고 싶다면!!
[상시연수]재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
hi*** | |
내 수업방식이 문제인지, 코로나가 문제인지 스스로에게 많은 질문을 던지며 다시 한번 마음을 다잡고자 연수를 듣게 되었습니다. 협동학습의 다른 이름이라 생각했던 PBL수업에 대한 현장감 있는 이야기가 많이 도움이 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 41128 | 미디어 리터러시에 대해 고민할 수 있는 기회가 되었습니다.
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
id*** | |
미디어에 대해서 이해하고, 미디어 리터러시에 대해서 고민할 수 있는 기회가 되었습니다. 학생들에게 뿐만 아니라 저의 미디어 생활도 되돌아보게 되었어요. |
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| 41127 | 여러 연수 중 학급 경영에 많은 도움이 되었습니다.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
pe*** | |
학부모 상담, 학생들과 문제 해결 과정에서 생기는 여러 문제들을 어떻게 해결할 것인지 큰 도움이 되었습니다. 특히, 인성 교육이 중요해지는 요즘 어떻게 학생들에게 존중과 소통을 가르쳐야 하는지 고민이 되었는데 이번 연수의 방법을 활용해 학급 경영을 유용히 할 수 있다는 자신감이 듭니다. |
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| 41126 | 나는 학생들에게 어떤 교사인가?
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
pe*** | |
정유진 선생님과의 에듀니티 직무 연수를 통해 내가 아이들에게 어떤 교사인지를 다시 생각해보게 되었습니다. 에니어그램을 통해 우리반 학생들의 성격을 유추하고 학생들의 행동을 이해하고 그들의 욕구를 생각하며 대화하는데 도움이 많이 되었습니다. 정유진 선생님의 행복 교실을 통해 올 한해 저만의 아이들과 함께 행복한 교실을 만들어나가길 기대합니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 41125 | 많은 도움이 되었습니다.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
my*** | |
코로나로 인해 평소와 다른 학교생활에서 많은 생각을 하게 되는 시간도 갖게 되었습니다. 무엇보다 현재 자신을 돌아보며 조금더 가다듬어지는 교사가 되기에 좋은 연수였습니다. |
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| 41124 | 좋은 연수
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
nm*** | |
온오프라인 수업에서 교사의 존재감의 역할에 대해 좀 더 생각해보는 계기가 되었다. 아이들과 연결되는 관계 만들기--친밀감 생성이라는 것이 마음에 크게 와 닿았다. 좋은 연수에 감사드린다. |
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