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| 수업자의 내면으로 이끄는 연수 | |||
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| 글쓴이 | hy*** | ||
| 과정명 | 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 | ||
| 담화분석에 매몰되어 있는 나의 수업보는 방식을 넘어 수업자의 마음을 챙기며 두려움과 불안도 이해하는 것의 중요성을 알게 해 준 값진 연수였다. 또한 주제와 자연스럽게 이어지는 시와 노래, 그림 등은 연수의 감동을 배로 만들었다. 나의 이야기, 학생의 이야기, 교과 지식 이야기 그리고 매체 이야기를 이어가며 삶의 이야기를 기반으로 수업을 설계하는 과정을 명확하게 보여주었다. 다시금 연수를 들으며 내 수업을 돌아봐야 겠다. | |||
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