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| 수업에 영화를 활용한다고요? | |||
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| 글쓴이 | le*** | ||
| 과정명 | 아이의 마음을 읽는 영화-직무 | ||
| 나도 영화를 굉장히 좋아하지만 수업에 영화를 가져온다는 것에 대해서는 선뜻 받아들이기 힘들었다. 왜냐면 나에게 있어 영화란 하나의 유희 거리에 불과했고 학생들에게 보여주는 영화란 보상의 의미가 더 컸기 때문이었을 것이다. 영화가 교육적인 의미를 가진다는 것에 대해서도 그 시간에 다른 활동을 했다면 더 효율적으로 시간을 쓸 수 있을 것이라 생각했다. 나는 이 연수를 통해 영화의 교육적 의미에 대해 다시 한 번 생각하게 되었다. 좋은 영화라는 것은 영화를 보는 것에서 끝내는 것이 아닌 우리에게 하여금 더 생각해볼 거리를 던져준다는 것, 영화를 통해 자신을 발견할 수 있다는 것, 영화를 통해 아픔을 치유할 수 있다는 것을 연수를 통해 생각해보게 되었다. 영화를 수업에 가져온다는 것, 쉬운 일은 아닐 것이다. 수많은 질문과 물음, 설득과 납득이 함께해야만 시작점에 설 수 있을 것이라 본다. 영화를 통해 교육과정을 운영하는 내 모습을 상상하며 언젠가는 해낼 수 있기를 빌어본다. | |||
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