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놀이활동의 다양성과 효과
글쓴이 sj***
과정명 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무
결과를 알지 못하는 것에 대한 기대
활동 과정에서 일어나는 두뇌활동과 흥미 긴장감
앉은 자리에서 실시되는 일반적인 학습보다 놀이라는 개념으로 접근하는 학습이론
학생들에게 흥미도 높이고, 참여율도 높이고 학습에 대한 다양한 접근이 시도되는 학습 방법으로 강추하고 싶다.
수강자 개인의 경험에 비추어도 단순한 학습보다는 선생님의 재미있는 설명, 놀이, 퀴즈 등으로 새롭게 알게되는 사실들이 훨씬 인지에 도움이 되었던것 같다.
다만 너무 많은 놀이활동이 한꺼번에 주어져서 몇번의 복습이 필요하겠고
다양한 상황에 적용 가능한 방법과 지도안내의 숙달도를 높여야 할 듯 싶다.
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